量词「本」多义性的认知分析

摘要	第1-5页
要旨	第5-9页
1 認知言語学の概説	第9-18页
·認知言語学とは	第9-11页
·認知言語学の研究方法	第11-18页
·カテゴリ一化	第11-13页
·プロトタイプ理論	第13页
·メタフア＊とメトニミ	第13-16页
·イメ＊ジ·スキ一マ理論	第16-18页
2 先行研究と本稿の立場	第18-23页
·先行研究	第18-21页
·飯田朝子の分析	第18-19页
·松本曜、西光義弘の分析	第19-21页
·本稿の立場	第21-23页
3 「本」の多義性と意味分析	第23-37页
·助数詞「本」の意味について	第23-27页
·「本Jの多義性に対する分析	第27-37页
·「本」のプロトタイプ的な用法	第27-31页
·「本」の拡張用法	第31-33页
·「本」の意味拡張に対する分析	第33-37页
4 視点と助数詞「本」の意味	第37-49页
·理論的枠組み	第37-42页
·認知文法論	第37-39页
·ドメインとドメイン·マトリックス	第39-42页
·視点の反映としての「本」	第42-49页
·機能性を反映する視点から	第42-43页
·空間を捉える視点から	第43-46页
·専門性を反映する視点から	第46-49页
5 中日助数詞「条」と「本」の認知分析	第49-55页
·「条」の意味の認知分析	第50-52页
·「条」のプロトタイプ的な用法	第50-51页
·「条」の拡張用法	第51-52页
·「本」の意味の認知分析	第52页
·「条」と「本」の対比分析	第52-55页
·認知方式の異同	第52-53页
·カテゴリ一拡張の異同	第53-55页
6 終わりに	第55-57页
参考文献	第57-60页
在学中公表した論文	第60-61页
謝辞	第61-62页