县域义务教育学校绩效工资政策执行研究--以H省A县为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-20页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、文献综述 | 第9-15页 |
| 四、核心概念界定 | 第15-16页 |
| 五、理论基础 | 第16-20页 |
| 第二章 研究设计 | 第20-26页 |
| 一、研究目的 | 第20页 |
| 二、研究问题 | 第20页 |
| 三、研究方法 | 第20-21页 |
| 四、研究工具 | 第21-24页 |
| 五、研究对象 | 第24-25页 |
| 六、数据分析方法 | 第25-26页 |
| 第三章 绩效工资政策执行的实地调查分析 | 第26-37页 |
| 一、A县绩效工资政策执行基本情况 | 第26-27页 |
| 二、绩效工资政策执行效果 | 第27-29页 |
| 三、绩效工资政策执行影响因素 | 第29-36页 |
| 四、政策执行效果与政策执行影响因素的关系 | 第36页 |
| 五、本章总结 | 第36-37页 |
| 第四章 绩效工资政策执行的问题及原因探究 | 第37-44页 |
| 一、绩效工资政策本身的缺陷 | 第37-38页 |
| 二、绩效工资政策执行机构的失位 | 第38-40页 |
| 三、绩效工资政策目标群体的阻烧 | 第40-42页 |
| 四、绩效工资政策环境的牵制 | 第42-44页 |
| 第五章 促进绩效工资政策有效执行的建议 | 第44-51页 |
| 一、提高绩效工资政策的质量 | 第44-45页 |
| 二、发挥政策执行机构的主导作用 | 第45-47页 |
| 三、取得政策目标群体的认可和支持 | 第47-49页 |
| 四、营造良好的政策执行环境 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
