| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第1章 导论 | 第11-25页 |
| ·选题的目的和意义 | 第11-13页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第13-21页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第21-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第2章 高职生心理危机预警应用理论与技术基础 | 第25-38页 |
| ·EAP思想 | 第25-26页 |
| ·粗集理论 | 第26-28页 |
| ·Vague集和模糊集理论 | 第28-30页 |
| ·BI技术 | 第30页 |
| ·系统动力学理论 | 第30-34页 |
| ·多Agent技术 | 第34-37页 |
| ·本章小结 | 第37-38页 |
| 第3章 高职生心理健康现状调查及因素分析 | 第38-66页 |
| ·基于UPI和SCL-90的高职生心理健康现状调查 | 第38-51页 |
| ·高职生SES、人格、A型行为特征与攻击性研究 | 第51-57页 |
| ·高职男生日常生活压力与网络成瘾研究 | 第57-62页 |
| ·影响高职生心理健康因素分析 | 第62-65页 |
| ·本章小结 | 第65-66页 |
| 第4章 高职生心理危机关键因素知识获取 | 第66-79页 |
| ·使用Vague集建立心理危机因素集 | 第66-71页 |
| ·基于粗集的知识约简 | 第71-78页 |
| ·本章小结 | 第78-79页 |
| 第5章 基于系统动力学的高职生心理危机应用研究 | 第79-95页 |
| ·系统动力学研究对象 | 第79-80页 |
| ·心理危机研究应用系统动力学的可行性 | 第80页 |
| ·心理危机形成体系运行的因果关系图与主要反馈路径 | 第80-94页 |
| ·本章小结 | 第94-95页 |
| 第6章 基于网络和多智能体的心理危机预警体系 | 第95-106页 |
| ·EAP在高职生心理危机中的应用 | 第95-99页 |
| ·分布式多层架构与多智能体系统 | 第99-100页 |
| ·高职生心理危机预警系统设计 | 第100-102页 |
| ·高职生心理危机预警系统实现 | 第102-105页 |
| ·本章小结 | 第105-106页 |
| 第7章 结论与研究展望 | 第106-109页 |
| ·全文总结 | 第106-107页 |
| ·研究展望 | 第107-109页 |
| 参考文献 | 第109-115页 |
| 致谢 | 第115-116页 |
| 作者攻读博士学位期间参与的科研项目及发表论文 | 第116-117页 |
| 附件A UPI量表 | 第117-118页 |
| 附件B SCL-90量表 | 第118-120页 |
| 附件C 攻击性问卷 | 第120-121页 |
| 附件D 艾森克人格问卷 | 第121-123页 |
| 附件E A型行为类型问卷 | 第123-125页 |
| 附件F 日常生活压力问卷 | 第125-127页 |
| 附件G 社会支持评定量表 | 第127-128页 |
| 附件H 网络成瘾量表 | 第128页 |