| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Contents | 第9-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
| ·Background of the Research | 第13-14页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第14页 |
| ·Overview of the Research | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-33页 |
| ·Theoretical Foundations on Connectionism | 第16-23页 |
| ·Definition of Connectionism | 第16-18页 |
| ·Characteristics of PDP Model | 第18-21页 |
| ·Relationship of Study and Memorization under Connectionist Model | 第21-23页 |
| ·Network of Vocabulary under Theory of Connectionism | 第23-28页 |
| ·Sense Relations | 第24-25页 |
| ·Semantic Network Of Lexicon | 第25-27页 |
| ·Synonymy | 第25页 |
| ·Polysemy | 第25-26页 |
| ·Homonymy | 第26页 |
| ·Hyponymy | 第26页 |
| ·Antonymy | 第26-27页 |
| ·Summary | 第27-28页 |
| ·Study on English Vocabulary Teaching Home and Abroad | 第28-31页 |
| ·English Vocabulary Teaching Abroad | 第28-30页 |
| ·English Vocabulary Teaching at Home | 第30-31页 |
| ·Summary | 第31-33页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第33-40页 |
| ·The Research Objectives | 第33-34页 |
| ·The Research Method | 第34-40页 |
| ·Subjects | 第34页 |
| ·Five Essential Steps in Teaching Process | 第34-40页 |
| ·Encountering New Words | 第35页 |
| ·Getting the Word Form | 第35-36页 |
| ·Constructing Sense Relation | 第36-37页 |
| ·Consolidating Word Form and Meaning in Memory | 第37-39页 |
| ·Using the Words | 第39-40页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第40-47页 |
| ·Results and Discussion of Interview | 第40-42页 |
| ·Results and Discussion of Pre-test | 第42-43页 |
| ·Results and Discussion of Post-test | 第43-47页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第47-52页 |
| ·Summary of Findings | 第47页 |
| ·Pedagogical Implications | 第47-49页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第49-50页 |
| ·Conclusons | 第50-52页 |
| References | 第52-57页 |
| Appendix Ⅰ 大学英语词汇学习调查问卷 | 第57-60页 |
| Appendix Ⅱ The Vocabulary Test for Pre-Test | 第60-64页 |
| Appendix Ⅲ The Vocabulary Test for Post-Test | 第64-67页 |
