农村初中语文课程目标实施情况的调查与思考

一、问题的提出	第1-4页
二、原因分析	第4-6页
(一) 语文教学落后于社会发展	第4-5页
(二) 教学理念陈旧	第5页
(三) 应试教育惰性的延续	第5页
(四) 师资专业水平偏低	第5-6页
三、解决问题的几点设想	第6-13页
(一) 注入新理念，走进新课程	第6-7页
(二) 努力建立民主和谐平等的全新师生关系	第7-9页
(三) 努力创设尊重主体、自主发展的课堂气氛	第9-10页
(四) 扩大语文教学空间，注重学生实践活动	第10-13页