| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第7-11页 |
| （一） 研究意义 | 第7页 |
| （二） 研究背景与问题 | 第7-8页 |
| （三） 研究综述 | 第8-11页 |
| 1. 整体上的分析 | 第8页 |
| 2. 理论和经验 | 第8页 |
| 3. 总结评价 | 第8-9页 |
| 4. 分析和对比后的结论 | 第9页 |
| 5. 练习形式研究 | 第9-10页 |
| 6. 创新 | 第10页 |
| 7. 编写问题 | 第10-11页 |
| 二、练习的题量与题型 | 第11-25页 |
| （一） 练习的题量 | 第11-13页 |
| （二） 练习的题型 | 第13-25页 |
| 1. 练习题型种类的概括 | 第13-14页 |
| 2. 共有的题型 | 第14-22页 |
| 3. 其他特殊主要题型 | 第22-25页 |
| 三、练习的内容设计 | 第25-37页 |
| （一） 语音 | 第26-28页 |
| （二） 词汇 | 第28-32页 |
| （三） 语法 | 第32-37页 |
| 四、教材练习编写的总结 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41页 |