| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-26页 |
| 一、选题缘由 | 第10-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-25页 |
| 三、研究方法 | 第25页 |
| 四、研究目的 | 第25页 |
| 五、研究意义 | 第25-26页 |
| 第二章 当前初中生的学业负担现状调查──以上海市X中学为例 | 第26-39页 |
| 一、调查研究对象的基本情况 | 第26页 |
| 二、调查研究实施情况简述 | 第26页 |
| 三、调查结果及分析 | 第26-37页 |
| 四、对调查结果的进一步思考 | 第37-39页 |
| 第三章 初中生学业负担不合理的原因分析 | 第39-47页 |
| 一、教育观念的偏差 | 第40-41页 |
| 二、课程设置和内容不合理 | 第41-42页 |
| 三、教学方法不当导致课堂教学效果不佳，教学质量不高 | 第42-43页 |
| 四、评价内容和方法欠妥 | 第43-44页 |
| 五、学生自身原因 | 第44-45页 |
| 六、家长原因 | 第45-46页 |
| 七、教师原因 | 第46页 |
| 八、学校之间差距大 | 第46页 |
| 九、社会现实原因 | 第46-47页 |
| 第四章 初中生学业负担不合理的对策分析 | 第47-57页 |
| 一、转变教育观念 | 第47-49页 |
| 二、正确面对减负 | 第49-50页 |
| 三、改革课程和教材体系 | 第50-51页 |
| 四、改革课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量 | 第51-53页 |
| 五、改革评价内容和方法 | 第53-55页 |
| 六、提高教师素质，为教师的专业发展提供支持 | 第55页 |
| 七、大力发展职业教育并完善职业资格制度 | 第55-56页 |
| 八、充分发挥大众媒体的作用 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 附录 1 学生调查问卷 | 第57-59页 |
| 附录 2 家长调查问卷 | 第59-60页 |
| 附录 3 学生访谈提纲 | 第60页 |
| 附录 4 教师访谈提纲 | 第60页 |
| 附录 5 家长访谈提纲 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 后记 | 第64页 |