| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、多媒体和网络技术的概念及其在教学中应用的可行性 | 第8-11页 |
| （一） 多媒体和网络技术概述 | 第8页 |
| （二） 多媒体和网络技术在教学中应用的可行性 | 第8-11页 |
| 二、多媒体和网络技术在语文教学中应用的必然性 | 第11-14页 |
| （一） 中学语文教学现状 | 第11页 |
| （二） 多媒体和网络技术在语文教学中应用是语文学科个性特征的必然要求 | 第11-12页 |
| （三） 多媒体和网络技术在语文教学中应用是学生自身生存和发展的必然要求 | 第12-14页 |
| 三、多媒体和网络技术应用于中学语文教学的实践 | 第14-24页 |
| （一） 多媒体和网络技术应用于初中语文教学中的实践 | 第14-16页 |
| （二） 完全以网络为平台的高中语文教学新课型 | 第16-21页 |
| （三） “即时·延时”语文课堂 | 第21-24页 |
| 四、多媒体和网络技术用于中学语文教学容易出现的问题 | 第24-26页 |
| （一） 滥用多媒体削弱学生的思考能力和想象能力 | 第24页 |
| （二） 人机对话影响师生互动 | 第24-25页 |
| （三） 引起不同国家、民族之间的文化冲突 | 第25页 |
| （四） 信息富足容易助长抄袭之风 | 第25-26页 |
| 结语 | 第26-27页 |
| 注释 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |
