| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Introduction | 第10-11页 |
| ·Research motive | 第11-12页 |
| ·Structure of the paper | 第12页 |
| ·Summary | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-30页 |
| ·Introduction | 第13页 |
| ·Tense and aspect in English | 第13-15页 |
| ·Tense | 第14页 |
| ·Aspect | 第14-15页 |
| ·The simple past tense | 第15-17页 |
| ·The core meaning | 第15-16页 |
| ·The concept of ‘backshifting’(Huddleston,1984) | 第16页 |
| ·Further uses of past tense | 第16-17页 |
| ·A ttitudinal past (Quirk et al. 1972: 86) | 第17页 |
| ·T he notion of ‘factual remoteness’(Huddleston, 1984) | 第17页 |
| ·Present perfect aspect | 第17-19页 |
| ·Similarities and differences between the simple past and the persent perfect | 第19-22页 |
| ·In terms of definitions | 第19页 |
| ·In terms of the collocations with time adverbials | 第19-22页 |
| ·Tense and aspect in Chinese | 第22-26页 |
| ·Chinese aspect marker “le” | 第23-25页 |
| ·The compatibility of “le”with various temporal expressions | 第25-26页 |
| ·The related studies at abroad | 第26-27页 |
| ·The related studies in China | 第27页 |
| ·Problems or blanks in the current studies | 第27-28页 |
| ·Summary | 第28-30页 |
| Chapter 3 Experiment 1 | 第30-39页 |
| ·Introduction | 第30页 |
| ·Research questions | 第30页 |
| ·Participants involved in the experiments and the data validity | 第30-31页 |
| ·Participants and data | 第30页 |
| ·The data validity | 第30-31页 |
| ·Question sources and time limitation | 第31页 |
| ·Questions sources | 第31页 |
| ·Questions and time limitation | 第31页 |
| ·Forms of Experiment 1 | 第31-32页 |
| ·Data collection | 第32-33页 |
| ·The data and results for Experiment 1 | 第33-38页 |
| ·Summary | 第38-39页 |
| Chapter 4 Experiment 2 | 第39-50页 |
| ·Introduction | 第39页 |
| ·Research questions | 第39页 |
| ·Participants involved in the experiments and the data validity | 第39-40页 |
| ·Participants and data | 第39页 |
| ·The data validity | 第39-40页 |
| ·Question sources and time limitation | 第40页 |
| ·Questions sources | 第40页 |
| ·Questions and time limitation | 第40页 |
| ·Forms of Experiment 1 | 第40页 |
| ·Data collection | 第40页 |
| ·The data and results for Experiment 1 | 第40-49页 |
| ·Summary | 第49-50页 |
| Chapter 5 Analysis | 第50-56页 |
| Chapter 6 Pedagogic Implications | 第56-62页 |
| ·Introduction | 第56页 |
| ·Implications from the perspective of the tense knowledge proper | 第56-58页 |
| ·Implications from the perspective of related SLA theories | 第58-61页 |
| ·Positive evidence | 第58-59页 |
| ·Focused noticing | 第59-61页 |
| ·Summary | 第61-62页 |
| Chapter 7 Conclusion | 第62-65页 |
| ·Introduction | 第62页 |
| ·Summary for Experiment 1 | 第62页 |
| ·Summary for Experiment 2 | 第62-63页 |
| ·Teaching Implications | 第63-64页 |
| ·Limitations of the present research | 第64页 |
| ·Summary | 第64-65页 |
| Appendix A | 第65-67页 |
| Appendix B | 第67-69页 |
| References | 第69-71页 |
