我国西南地区高校双语教学发展对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 一、双语教学概述 | 第10-22页 |
| (一) 双语教学的内涵 | 第10-13页 |
| (二) 双语教学的特点 | 第13-16页 |
| (三) 我国高等院校双语教学发展透视 | 第16-18页 |
| (四) 我国高等院校开展双语教学的必然性与可行性 | 第18-22页 |
| 二、我国西南地区高校双语教学的现状考察 | 第22-29页 |
| (一) 研究目的 | 第22页 |
| (二) 研究对象的选择 | 第22页 |
| (三) 研究材料 | 第22-23页 |
| (四) 统计工具 | 第23页 |
| (五) 研究方法 | 第23页 |
| (六) 结果与分析 | 第23-29页 |
| 三、我国西南地区高校双语教学影响因素分析 | 第29-35页 |
| (一) 高等院校的内部因素 | 第30-34页 |
| (二) 高等院校的外部因素 | 第34-35页 |
| 四、我国西南地区高校双语教学发展的策略 | 第35-47页 |
| (一) 目的明晰策略 | 第35-36页 |
| (二) 科学设置策略 | 第36-37页 |
| (三) 合理选择策略 | 第37-38页 |
| (四) 模式重建策略 | 第38-40页 |
| (五) 师资扩充策略 | 第40-41页 |
| (六) 科学管理策略 | 第41-44页 |
| (七) 完善评价策略 | 第44-45页 |
| (八) 积极创设策略 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-52页 |
| 附录 调查问卷 | 第52-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
