DIS技术与物理实验教学整合研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
第一章 引言	第7-12页
·研究背景	第7-10页
·问题的提出	第10-11页
·本文研究的主要问题	第11-12页
第二章 理论基础	第12-18页
·视听教育理论	第12-13页
·行为主义学习理论	第13-14页
·认知主义学习理论	第14-15页
·建构主义学习理论	第15-16页
·人本主义学习理论	第16-18页
第三章 物理实验教学及DIS技术	第18-24页
·物理实验的特点和要求	第18-21页
·DIS技术特点	第21-22页
·DIS技术给物理实验教学带来变革	第22-24页
第四章 DIS技术与物理实验教学整合的原则和途径	第24-31页
·DIS技术与物理实验整合的原则	第24-28页
·DIS技术与物理实验整合的途径	第28-29页
·DIS技术与传统物理实验关系	第29-31页
第五章 DIS技术与物理实验教学整合的实施	第31-48页
·DIS技术与演示实验教学整合	第31-35页
·DIS技术与学生分组实验教学整合	第35-38页
·DIS技术与探究实验教学整合	第38-43页
·DIS技术与课外实验教学整合	第43-48页
结束语	第48-49页
参考文献	第49-51页
在校期间发表论文	第51-52页
致谢	第52页