| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第12-14页 |
| 第二章 多媒体主题分类相关研究 | 第14-23页 |
| ·自然语言处理 | 第14-16页 |
| ·分类体系 | 第16-18页 |
| ·等级分类体系 | 第16-17页 |
| ·分面组配分类体系 | 第17-18页 |
| ·等级-组配分类体系 | 第18页 |
| ·多媒体外部信息提取 | 第18-19页 |
| ·文本自动分类 | 第19-23页 |
| ·文本自动分类的实现方法 | 第20-21页 |
| ·分类性能评价方法 | 第21-23页 |
| 第三章 基础教育WEB 多媒体主题分类体系的构建 | 第23-32页 |
| ·引言 | 第23页 |
| ·基础教育WEB 多媒体资源分布现状分析 | 第23-26页 |
| ·调研内容 | 第23-24页 |
| ·调研结果与分析 | 第24-25页 |
| ·调研总结 | 第25-26页 |
| ·基础教育WEB 多媒体主题分类体系的构建 | 第26-30页 |
| ·构建原则 | 第26-27页 |
| ·构建思路 | 第27页 |
| ·分类体系内容 | 第27-30页 |
| ·分类体系特点 | 第30页 |
| ·主题词典的建立 | 第30-32页 |
| 第四章 基础教育WEB 多媒体资源主题分类 | 第32-45页 |
| ·HTML 文档分析 | 第32-34页 |
| ·多媒体文本特征提取方法 | 第34-36页 |
| ·多媒体文本预处理 | 第36-42页 |
| ·编码转换 | 第37-38页 |
| ·翻译 | 第38-39页 |
| ·中文分词 | 第39-41页 |
| ·路径转换 | 第41-42页 |
| ·多媒体主题分类方法 | 第42-45页 |
| 第五章 基础教育WEB 多媒体主题分类系统设计与实现 | 第45-58页 |
| ·系统结构设计 | 第45-48页 |
| ·系统各模块的实现 | 第48-49页 |
| ·网页源代码处理分析模块 | 第49页 |
| ·多媒体相关文本提取及预处理模块 | 第49页 |
| ·多媒体主题分类模块 | 第49页 |
| ·关键实现技术 | 第49-54页 |
| ·标准模板库的调用技术 | 第50-51页 |
| ·动态链接库DLL 技术 | 第51-53页 |
| ·网络编程技术 | 第53-54页 |
| ·实验结果分析 | 第54-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第62页 |