基于SNS的交互式网络教学平台设计及应用
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 章节目录 | 第8-10页 |
| 图目录 | 第10-11页 |
| 表目录 | 第11-12页 |
| 1 绪论 | 第12-23页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·网络教学平台的研究现状及分析 | 第13-18页 |
| ·网络教学平台的内涵 | 第13页 |
| ·国外研究现状及分析 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状及分析 | 第14-15页 |
| ·传统网络教学平台存在的不足 | 第15-18页 |
| ·SNS研究与应用现状及分析 | 第18-20页 |
| ·SNS的内涵及特征 | 第18-19页 |
| ·SNS的研究现状及分析 | 第19-20页 |
| ·研究内容与意义 | 第20-23页 |
| ·研究内容 | 第20-21页 |
| ·研究意义 | 第21-23页 |
| 2 基于SNS的交互式网络教学平台设计思想 | 第23-31页 |
| ·理论基础 | 第23-25页 |
| ·设计思想 | 第25-27页 |
| ·体现交互式教学的思想 | 第25-26页 |
| ·人本主义的设计思想 | 第26-27页 |
| ·设计理念 | 第27-28页 |
| ·构建交互式平台的途径 | 第28-31页 |
| 3 基于SNS的交互式网络教学平台构架与设计 | 第31-43页 |
| ·体系结构 | 第31-33页 |
| ·基础模型 | 第31-32页 |
| ·构成要素 | 第32-33页 |
| ·功能设计 | 第33-37页 |
| ·以教学交互为主导的协作式教学 | 第33-35页 |
| ·基于评价反馈的激励教学环境构建 | 第35-36页 |
| ·社交维系与学习社区凝聚力 | 第36-37页 |
| ·流程设计 | 第37-43页 |
| ·教学交互 | 第37-39页 |
| ·评价反馈 | 第39-41页 |
| ·社交维系 | 第41-43页 |
| 4 基于SNS的交互式网络教学平台详细设计与实现 | 第43-55页 |
| ·开发环境 | 第43页 |
| ·系统详细功能模块 | 第43-44页 |
| ·详细设计与实现 | 第44-52页 |
| ·详细设计 | 第44-48页 |
| ·系统的实现 | 第48-52页 |
| ·交互式平台与传统平台的比较 | 第52-55页 |
| 5 总结与进一步工作 | 第55-57页 |
| ·总结 | 第55页 |
| ·进一步工作 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
