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中国农村教育的代际流动问题研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 引言第10-14页
第二章 文献回顾第14-19页
第三章 文革期间中国农村基础教育普及运动及其影响第19-25页
   ·文化大革命期间中国农村基础教育普及运动第19-22页
   ·基础教育普及运动对父母教育的影响第22-25页
第四章 计量分析方法和建模第25-27页
第五章 数据描述第27-32页
   ·样本和样本均值第27-30页
   ·限制样本第30-32页
第六章 估计结果第32-36页
   ·全样本的估计结果第32-33页
   ·受限制样本的估计结果第33页
   ·把父母的教育都放在同一回归方程中第33-34页
   ·其他变量估计结果的解释第34-36页
第七章 稳健性检验和方程设定检验第36-40页
   ·样本选择问题第36-38页
   ·方程设定:以孩子教育年限作为因变量第38-40页
第八章 结果解释和讨论第40-45页
   ·母亲对父亲家庭选择对孩子教育的影响第41-42页
   ·母亲的选择性婚姻行为第42-43页
   ·孩子数量和质量之间的权衡第43-45页
第九章 结论第45-48页
参考文献第48-52页
附录第52-68页
致谢第68页

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