| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 第一章 舞蹈感觉的概述 | 第9-13页 |
| 第一节 舞蹈感觉的概念 | 第9-10页 |
| 第二节 舞蹈感觉内容及特点 | 第10-12页 |
| 第三节 舞蹈感觉的培养在舞蹈学习中的重要性 | 第12-13页 |
| 第二章 艺术类中等职业学校舞蹈专业教学的现状 | 第13-20页 |
| 第一节 艺术类中等职业学校舞蹈教学的普遍状况 | 第13-14页 |
| 第二节 艺术类中等职业学校舞蹈专业学生舞蹈感觉培养的现状 | 第14-16页 |
| 第三节 关于"语文教学促进舞蹈感觉形成"的实际调查 | 第16-20页 |
| 第三章 艺术类中等职业学校语文教学与舞蹈感觉培养 | 第20-43页 |
| 第一节 语文学科与舞蹈感觉的形成 | 第20-22页 |
| 第二节 语文教学与舞蹈感觉的形成过程 | 第22-29页 |
| 一、语文教学中认知的培养与舞蹈感觉的形成 | 第22-25页 |
| 二、语文教学中的情感培养与舞蹈感觉的形成 | 第25-27页 |
| 三、语文教学中的美育与舞蹈感觉的形成 | 第27-29页 |
| 第三节 语文教学与舞蹈感觉形成所需的各种能力 | 第29-43页 |
| 一、简述舞蹈感觉形成过程中所需的各种能力 | 第30-32页 |
| 二、在语文教学中培养能力促进舞蹈感觉形成 | 第32-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |