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自动评价系统反馈对研究生英语写作复杂度、准确度和流利度的影响

ABSTRACT第6-7页
摘要第8-9页
ACKNOWLEDGMENTS第9-16页
LIST OF ABBREVIATIONS第16-17页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第17-22页
    1.1 Research Background第17-18页
    1.2 Research Purpose and Significance第18-21页
    1.3 General Framework of the Thesis第21-22页
CHAPTER TWO THEORETICAL FOUNDATION第22-27页
    2.1 Process Writing Approach第22-23页
    2.2 Output Hypothesis Theory第23-25页
    2.3 Noticing Hypothesis第25-27页
CHAPTER THREE LITERATURE REVIEW第27-44页
    3.1 Definitions and Classifications of Feedback第27-29页
    3.2 A Brief Introduction of AWE systems第29-31页
    3.3 Empirical Researches on AWE Feedback第31-37页
    3.4 Definitions of Complexity, Accuracy and Fluency (CAF)第37-39页
    3.5 Empirical Studies on the Effects of Written Feedback on CAF第39-42页
    3.6 The Limitations of Previous Studies and Originality of the Current Study第42-44页
CHAPTER FOUR RESEARCH METHODOLOGY第44-58页
    4.1 Research Questions第44-45页
    4.2 Research Subjects第45-46页
    4.3 Research Instruments第46-51页
        4.3.1 The “pigai.org”第46-48页
        4.3.2 Writing samples第48-49页
        4.3.3 Questionnaire第49-51页
    4.4 Data Collection and Analysis第51-58页
CHAPTER FIVE RESULTS AND DISCUSSION第58-82页
    5.1 Results第58-67页
        5.1.1 Writing sample results第58-62页
        5.1.2 Questionnaire results第62-67页
    5.2 Discussion第67-82页
        5.2.1 Discussion of complexity第67-72页
            5.2.1.1 Discussion of syntactic complexity第67-70页
            5.2.1.2 Discussion of lexical complexity第70-72页
        5.2.3 Discussion of Accuracy第72-75页
        5.2.4 Discussion of fluency第75-78页
        5.2.5 Discussion of Questionnaire第78-82页
CHAPTER SIX CONCLUSION第82-91页
    6.1 Major Findings第82-86页
    6.2 Implications第86-89页
    6.3 Limitations and Suggestions第89-91页
APPENDIX第91-93页
REFERENCES第93-98页
PERSONAL ACHIEVEMENTS第98-99页
PERSONAL PROFILES第99-100页

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