| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| List of Table | 第10-11页 |
| List of Charts | 第11-12页 |
| Chaper 1 Introduction | 第12-16页 |
| ·Background of the Study | 第12页 |
| ·Definition of Self-assessment | 第12-13页 |
| ·Function of Self-assessment | 第13-14页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第14-15页 |
| ·Outline of the Study | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-27页 |
| Introduction | 第16页 |
| ·Theory Basis | 第16-17页 |
| ·Constructivism | 第16页 |
| ·Learner Autonomy and Lifelong Learning | 第16-17页 |
| ·Relevant Research | 第17-26页 |
| ·The Studies on the Reliability and Validity of Self-assessment | 第18-20页 |
| ·The Studies on Factors Affecting Self-assessment | 第20-23页 |
| ·The Studies on Learners’Opinions about the Practice of Self-assessment | 第23-24页 |
| ·Other Studies | 第24-25页 |
| ·Studies on Self-assessment of Writing | 第25页 |
| ·Research Gap | 第25-26页 |
| ·Specific Research Questions | 第26-27页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第27-37页 |
| Introduction | 第27页 |
| ·Design of the Study | 第27-34页 |
| ·Participants | 第27-28页 |
| ·Instruments | 第28-29页 |
| ·Procedures | 第29-34页 |
| ·Data Collection | 第34-36页 |
| ·Data Analysis | 第36-37页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第37-51页 |
| Introduction | 第37页 |
| ·Results of the First Question | 第37-42页 |
| ·Results of the Second Question | 第42-47页 |
| ·Discussion | 第47-51页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第51-55页 |
| Introduction | 第51页 |
| ·Major Findings of the Study | 第51页 |
| ·Pedagogical Implications | 第51-52页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第52-53页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第53页 |
| ·Conclusion Remarks | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-61页 |
| Appendix1: Analytic Rating Scale | 第61-63页 |
| Appendix 2 分析性评价标准 | 第63-65页 |
| Appendix 3 Writing Task | 第65-66页 |
| Appendix 4 Teacher Assessment | 第66-69页 |
| Appendix 5 Self-assessment and Teacher Rating Sheet | 第69-70页 |
| Acknowledgements | 第70-71页 |
| Publication | 第71页 |
