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高中美术教学中对学生创新意识培养的策略研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-9页
1 前言第9-14页
   ·问题的提出第9-10页
   ·研究的意义第10页
   ·国内美术教育研究现状第10-12页
   ·概念界定第12-14页
     ·素质第12页
     ·创新第12页
     ·创新意识第12-13页
     ·创新思维第13页
     ·创新教学第13-14页
2 研究对象与研究方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-15页
     ·文献资料法第14页
     ·专家访谈法第14-15页
       ·问卷效度检验第14-15页
       ·问卷信度检验第15页
   ·数理统计法第15-16页
3 研究结果与分析第16-25页
   ·对创新意识的理论阐述第16页
   ·创新意识的在美术教学中的优势研究第16-17页
   ·对高中美术课教学中培养学生创新意识的实验分析第17-20页
     ·实验设计第17页
     ·实验步骤第17页
     ·实验内容第17页
     ·实验班的教学流程图第17-18页
     ·实验后对学生学习能力结果分析第18页
     ·实验后对学生合作意识的影响第18-19页
     ·实验后对学生自信心的影响分析第19页
     ·对学生学习的态度调查第19-20页
   ·高中美术课教学中培养创新意识的发展策略第20-25页
     ·更新教师观念,加强教师培训,提升综合素质第20-21页
     ·建立新型的师生关系第21-22页
     ·加强学生的自主能力培养,鼓励学生的创新意识第22页
     ·运用现代化教学手段,引进多媒体进行教学第22-23页
     ·制定科学的教学评价体系第23-25页
4 结论第25-26页
   ·结论第25-26页
5 建议第26-27页
参考文献第27-28页
附录第28-33页
 附录1 专家问卷专家调查问卷第28-29页
 附录2 教师调查问卷第29-31页
 附录3 学生调查问卷第31-33页
后记第33页

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