| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-19页 |
| 一、 问题的提出 | 第12-13页 |
| 二、 研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| 三、 研究状况综述 | 第14-18页 |
| 四、 研究方法 | 第18-19页 |
| 第一章 江西高考语文现代文阅读题考点探析 | 第19-33页 |
| 一、 高考语文现代文阅读题考点依据 | 第19页 |
| 二、 高考语文现代文阅读考试能力要求 | 第19-20页 |
| 三、 2014 年江西高考语文现代文阅读题考点与北京、上海、全国的比较 | 第20-22页 |
| 四、 2005 年—2014 年江西高考语文现代文阅读题考点的发展变化状况 | 第22页 |
| 五、 江西语文高考现代文阅读题考点分类及解析 | 第22-33页 |
| （一） 论述类文本、实用类文本阅读 | 第22-28页 |
| （二） 文学类文本阅读 | 第28-33页 |
| 第二章 现代文阅读教学研究 | 第33-51页 |
| 一、 针对考点的教学探讨 | 第33-46页 |
| （一） 考点：“理解文中重要概念的含义” | 第33-35页 |
| （二） 考点：“筛选并整合文中的信息” | 第35-36页 |
| （三） 考点：“归纳内容要点，概括中心意思” | 第36-38页 |
| （四） 考点：“分析概括作者在文中的观点态度” | 第38-40页 |
| （五） 考点：“理解文中重要句子的含义” | 第40-41页 |
| （六） 考点：“分析作品结构，概括作品主题” | 第41-43页 |
| （七） 考点：“对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价” | 第43-44页 |
| （八） 考点：“对作品进行个性化阅读和有创意的解读” | 第44-46页 |
| 二、 课例分析 | 第46-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-70页 |
| 附录一：2014 年高考考试说明（江西省）——语文 | 第56-60页 |
| 附录二：2014 全国新课标高考语文考试大纲 | 第60-65页 |
| 附录三：2014 年高考北京卷考试说明 | 第65-68页 |
| 附录四：2014 年高考上海卷考试手册·语文科 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第71页 |
