| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-18页 |
| （一） 问题的提出 | 第7-8页 |
| （二） 相关概念的界定 | 第8-10页 |
| （三） 研究意义 | 第10页 |
| （四） 相关研究综述 | 第10-16页 |
| 1. 教育政策执行研究综述 | 第10-11页 |
| 2. 随迁子女就学政策研究综述 | 第11-13页 |
| 3. 异地高考政策研究综述 | 第13-16页 |
| （五） 研究方法与思路 | 第16-18页 |
| 一、 随迁子女异地高考政策的演进 | 第18-21页 |
| （一） 国家政策的演进 | 第18-19页 |
| 1. 随迁子女异地高考政策制定的背景 | 第18-19页 |
| 2. 随迁子女异地高考政策目标分析 | 第19页 |
| （二） 地方政府政策执行方案的演进 | 第19-21页 |
| 二、 随迁子女异地高考政策执行的问题 | 第21-26页 |
| （一） 政策原则选择性执行 | 第21页 |
| （二） 政策目标群体部分替换 | 第21-23页 |
| （三） 政策方案制定实行拖延 | 第23页 |
| （四） 政策执行呈现敷衍 | 第23-25页 |
| （五） 政策附加抵触性条件 | 第25-26页 |
| 三、 影响随迁子女异地高考政策执行的因素 | 第26-32页 |
| （一） 地方政府利益的片面谋求 | 第26-27页 |
| （二） 异地高考政策本身的缺陷 | 第27-28页 |
| （三） 异地高考问题的复杂性 | 第28-32页 |
| 四、 改善随迁子女异地高考政策执行现状的建议 | 第32-37页 |
| （一） 将保障受教育权作为异地高考政策的首要价值选择 | 第32-33页 |
| （二） 增加随迁子女利益主体话语权 | 第33-35页 |
| （三） 改善中央政府与地方政府的责任分配 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-48页 |
| 后记 | 第48页 |