| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第一章 传统作文教学 | 第9-19页 |
| 第一节 传统作文教学的模式 | 第9-12页 |
| 第二节 传统作文教学的局限 | 第12-15页 |
| 第三节 传统作文教学的反思 | 第15-19页 |
| 第二章 研究性作文教学 | 第19-31页 |
| 第一节 研究性作文教学的基本理论 | 第19-25页 |
| 第二节 研究性作文教学实施过程 | 第25-31页 |
| 第三章 研究性作文教学要注意的问题 | 第31-38页 |
| 第一节 不要盲目扩大研究的能力 | 第31-32页 |
| 第二节 教师应找准自己的位置 | 第32-33页 |
| 第三节 教师要发挥好指导作用 | 第33-34页 |
| 第四节 应处理好的几个关系 | 第34-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |