| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第6-9页 |
| 1.1 论文选题的理由或意义 | 第6-8页 |
| 1.2 国内关于该课题的研究现状及趋势 | 第8页 |
| 1.3 论文的创新之处及意义 | 第8-9页 |
| 第2章 延安吴起地方中学音乐教育现状概述 | 第9-20页 |
| 2.1 地方教育现状及归结到音乐教育上的具体表现 | 第9-11页 |
| 2.2 延安吴起地方中学音乐教育的现状调查 | 第11-20页 |
| 2.2.1 管理部门的教育理念对音乐教育的影响 | 第11-14页 |
| 2.2.2 从师资状况调查音乐教育现状 | 第14-16页 |
| 2.2.3 从经济状况调查音乐教育现状 | 第16-20页 |
| 第3章 延安吴起地方中学音乐教育现状的研究与愿景 | 第20-30页 |
| 3.1 响应国家全面提高地方中学素质教育的要求 | 第20页 |
| 3.2 延安吴起地方中学音乐教育的措施研究 | 第20-27页 |
| 3.2.1 教育行政机构的管理与高度重视 | 第20-21页 |
| 3.2.2 重视学习主体,大力开展教学方法多元化 | 第21-23页 |
| 3.2.3 创新教学模式,改变教学体制 | 第23-25页 |
| 3.2.4 认真贯彻新课标,构建和谐的师生关系,转变学生的传统观念 | 第25-27页 |
| 3.3 延安吴起地方中学音乐教育的发展愿景 | 第27-30页 |
| 3.3.1 改善音乐教师待遇,提升教师专业素养,建设强有力地教师队伍 | 第27-28页 |
| 3.3.2 以音乐教育为平台渗透人文素养,引导中学生树立高尚品格 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录1 | 第34-35页 |
| 附录2 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第37页 |
