| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 第一章 高中历史选修模块的理想追求 | 第14-21页 |
| 第一节 选修模块设置的理念 | 第14-17页 |
| 第二节 选修模块设置的意义 | 第17-21页 |
| 第二章 普通高中历史选修模块实施现状调查与分析 | 第21-34页 |
| 第一节 普通高中开设选修模块的现状及分析 | 第21-22页 |
| 第二节 选修模块教科书的问题 | 第22-24页 |
| 第三节 教师和选修模块教学方面的调查分析 | 第24-28页 |
| 第四节 学生和选修模块学习方面的调查分析 | 第28-30页 |
| 第五节 调查与访谈结果的综合分析 | 第30-34页 |
| 第三章 普通高中历史选修模块实施现状的对策思考 | 第34-43页 |
| 第一节 完善课程管理,加强选课指导 | 第34-36页 |
| 第二节 加强教材建设,完善模块教学 | 第36-37页 |
| 第三节 优化教师队伍,提高教学策略 | 第37-40页 |
| 第四节 建立合理体系,完善发展评价 | 第40-41页 |
| 第五节 完善高考方案,加快改革步伐 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 后记 | 第48页 |