| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 第一章 中学语文教材中外国文学作品的选文分析 | 第15-19页 |
| 第一节 中学语文教材选编外国文学作品的发展历程 | 第15-16页 |
| 第二节 中学语文教材选编外国文学作品的统计分析 | 第16-19页 |
| 第二章 外国文学作品的受重视程度分析——以学生的考试和教师的选拔为视角 | 第19-25页 |
| 第一节 从学生的角度来看 | 第19-21页 |
| 第二节 从教师选拔的角度来看 | 第21-25页 |
| 第三章 外国文学课外阅读对策研究——以巴尔扎克的作品为例 | 第25-31页 |
| 第一节 作品背景“还原法”和作品中的典型人物 | 第26-27页 |
| 第二节 重视人文精神的渗透 | 第27-29页 |
| 第三节 有效地利用教育评价 | 第29-31页 |
| 第四章 巴尔扎克小说文本精彩选段导读教学设计 | 第31-39页 |
| 第一节 《驴皮记》教学导读设计 | 第31-36页 |
| 第二节 《高老头》片段教学设计 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 附录1 | 第41-43页 |
| 附录2 | 第43-47页 |
| 附录3 | 第47-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 致谢 | 第61页 |