| 摘要 | 第10-12页 |
| Abstract | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第14-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-15页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容及方法 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 信息技术变革小学语文教育研究的理论基础 | 第19-25页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 2.1.1 信息技术 | 第19页 |
| 2.1.2 语文教育 | 第19-20页 |
| 2.1.3 信息技术与课程整合 | 第20页 |
| 2.2 语文课程信息化教学整合的理论依据 | 第20-22页 |
| 2.2.1 行为主义理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 情景化理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 建构主义理论 | 第22页 |
| 2.3 信息技术变革小学语文教学的必要性 | 第22-25页 |
| 2.3.1 变革教师教学设计提高教师教学和认知能力 | 第22-23页 |
| 2.3.2 变革课堂教学模式强化课堂互动 | 第23-24页 |
| 2.3.3 变革学生学习方式提升学生学习能力 | 第24-25页 |
| 第三章 信息技术支持小学语文课堂教学现状调查 | 第25-34页 |
| 3.1 当前小学语文课教学的现状及存在的问题 | 第25-28页 |
| 3.1.1 资源呈现方式和获取方式单一 | 第25页 |
| 3.1.2 传统教学有效性不高,亟需信息技术的支持 | 第25-26页 |
| 3.1.3 教师教学观念落后 | 第26-27页 |
| 3.1.4 低效率的学习方式亟待改变 | 第27页 |
| 3.1.5 小学《语文课程标准》对阅读能力新要求 | 第27-28页 |
| 3.2 信息技术变革小学语文教学的方法 | 第28-34页 |
| 3.2.1 基于信息技术的教学设计方式 | 第28-31页 |
| 3.2.2 基于信息技术的课堂教学模式 | 第31-32页 |
| 3.2.3 基于信息技术的语文阅读教学方式 | 第32-34页 |
| 第四章 信息技术在小学语文教学中的应用 | 第34-45页 |
| 4.1 教学目标设计 | 第34-35页 |
| 4.2 基于信息技术的小学语文教学模式转变 | 第35-37页 |
| 4.2.1 语文教学素材和展示形式丰富化 | 第35-36页 |
| 4.2.2 小学语文教学手段和方法多元化 | 第36-37页 |
| 4.2.3 课堂师生关系互动化 | 第37页 |
| 4.3 信息技术与语文教学的整合研究 | 第37-45页 |
| 4.3.1 信息技术与语文教学的整合思路 | 第37-40页 |
| 4.3.2 信息技术与语文阅读、识字、口语教学的整合应用 | 第40-45页 |
| 4.3.2.1 信息技术与语文阅读教学的整合应用 | 第40-43页 |
| 4.3.2.2 信息技术与语文识字教学的整合应用 | 第43页 |
| 4.3.2.3 信息技术与语文口语教学的整合应用 | 第43-45页 |
| 第五章 信息化条件下教学模式改革实施方案及效果 | 第45-59页 |
| 5.1 信息化条件下教学模式改革实施方案 | 第45-51页 |
| 5.1.1 借助网络信息技术发展小学语文教学内容 | 第45-48页 |
| 5.1.2 实施小学语文教学改革 | 第48-49页 |
| 5.1.3 完善网络平台下的小学语文教学模式 | 第49页 |
| 5.1.4 借助信息网络技术创造良好学习环境 | 第49-51页 |
| 5.2 基于信息技术的小学语文教学效果分析 | 第51-59页 |
| 5.2.1 实验方案 | 第51-52页 |
| 5.2.1.1 实验目的 | 第51-52页 |
| 5.2.1.2 实验对象 | 第52页 |
| 5.2.1.3 实验方法 | 第52页 |
| 5.2.2 实验过程 | 第52-56页 |
| 5.2.3 实验结果 | 第56-59页 |
| 5.2.3.1 测试成绩统计 | 第56-57页 |
| 5.2.3.2 实验效果分析 | 第57-59页 |
| 第六章 研究总结及展望 | 第59-60页 |
| 6.1 研究总结 | 第59页 |
| 6.2 研究展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第65页 |
