| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| (一) 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.研究背景 | 第10页 |
| 2.研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.国内研究现状 | 第12-15页 |
| (三) 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.文献研究法 | 第15页 |
| 2.行为研究法 | 第15-16页 |
| (四) 创新之处 | 第16-17页 |
| 1.研究主题具有时代性 | 第16页 |
| 2.研究内容具有一定的创新性 | 第16-17页 |
| 一、高中思想政治课教学中对学生进行民主意识培养的重要性 | 第17-22页 |
| (一) 民主意识的内涵 | 第17-18页 |
| 1.民主的内涵 | 第17-18页 |
| 2.民主意识的内涵 | 第18页 |
| (二) 高中思想政治课教学中对学生进行民主意识培养的依据 | 第18-20页 |
| 1.培养高中生民主意识是课程性质和基本理念的要求 | 第19页 |
| 2.培养高中生民主意识是教材和其他课程资源的内在体现 | 第19页 |
| 3.培养高中生民主意识是新课标的要求 | 第19-20页 |
| (三) 高中思想政治课教学中对学生民主意识培养的意义 | 第20-22页 |
| 1.有利于促进学生的全面发展 | 第20-21页 |
| 2.有利于加强学校德育工作 | 第21页 |
| 3.有利于促进落实社会主义核心价值观 | 第21-22页 |
| 二、高中思想政治课教学中对学生民主意识培养的要求和内容 | 第22-25页 |
| (一) 高中思想政治课程标准对学生民主意识培养的要求 | 第22-23页 |
| (二) 高中思想政治课教学中学生民主意识培养的内容 | 第23-25页 |
| 1.主体意识 | 第23页 |
| 2.平等意识 | 第23页 |
| 3.参与意识 | 第23-24页 |
| 4.权利意识 | 第24-25页 |
| 三、高中思想政治课教学中培养学生民主意识的对策 | 第25-36页 |
| (一) 加强教师对学生民主意识培养的认识和能力 | 第25-27页 |
| 1.重视民主意识培养,认识到对学生成长的重要意义 | 第25-26页 |
| 2.构建平等师生关系,潜移默化培养学生民主意识 | 第26-27页 |
| 3.理论与实践结合,加强对学生的引导 | 第27页 |
| (二) 善于挖掘教材中民主意识的内容 | 第27-31页 |
| 1.《经济生活》中与培养学生民主意识相关内容分析 | 第28页 |
| 2.《政治生活》中与培养学生民主意识相关内容分析 | 第28-29页 |
| 3.《文化生活》中与培养学生民主意识相关内容分析 | 第29-30页 |
| 4.《生活与哲学》中与培养学生民主意识相关内容分析 | 第30-31页 |
| (三) 课堂教学中强化对学生民主意识的培养 | 第31-33页 |
| 1.善于设置课堂活动,培养学生民主意识 | 第31-33页 |
| 2.善于开展社会实践活动,践行民主意识要求 | 第33页 |
| (四) 改革思想政治课教学评价机制,促进学生民主意识培养 | 第33-36页 |
| 1.改革“唯分数论”的评价标准,关注学生的综合发展 | 第34页 |
| 2.改革单一教师评价,实行多元化评价主体相结合 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
