| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题的背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 初中历史教学的现实需求 | 第10页 |
| 1.1.2 初中历史教学中开展主题探究式学习活动的可行性 | 第10-11页 |
| 1.1.3 在“好看簿”上开展初中历史学习活动的可行性 | 第11页 |
| 1.2 课题研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第12页 |
| 1.3 课题研究的内容和方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第13-14页 |
| 第2章 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动的深度分析 | 第14-28页 |
| 2.1 主题探究学习活动 | 第14-16页 |
| 2.1.1 主题探究学习活动的认识 | 第14页 |
| 2.1.2 主题探究学习活动设计的研究 | 第14-16页 |
| 2.2 初中历史学习活动设计的相关研究 | 第16-26页 |
| 2.2.1 初中历史课程分析 | 第16页 |
| 2.2.2 初中历史学习活动设计研究现状 | 第16-19页 |
| 2.2.3 初中历史学习活动设计与开展中存在的问题 | 第19-26页 |
| 2.3 “好看簿”平台介绍 | 第26-28页 |
| 2.3.1 “好看簿”简介 | 第26页 |
| 2.3.2 “好看簿”的教育功能与应用 | 第26-28页 |
| 第3章 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动的设计 | 第28-51页 |
| 3.1 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动设计的理论基础 | 第28-32页 |
| 3.1.1 活动理论 | 第28-29页 |
| 3.1.2 深度学习理论 | 第29-31页 |
| 3.1.3 建构主义理论 | 第31-32页 |
| 3.2 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动设计的原则 | 第32-35页 |
| 3.2.1 主体性原则 | 第32页 |
| 3.2.2 全员参与性原则 | 第32页 |
| 3.2.3 “最近发展区”原则 | 第32-33页 |
| 3.2.4 探究性原则 | 第33页 |
| 3.2.5 开放性、整合性原则 | 第33-34页 |
| 3.2.6 自主学习与协作学习共存原则 | 第34页 |
| 3.2.7 多元评价相结合原则 | 第34-35页 |
| 3.3 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动设计前期分析 | 第35-39页 |
| 3.3.1 学习者分析 | 第35-36页 |
| 3.3.2 学习内容分析 | 第36-37页 |
| 3.3.3 学习目标的分析 | 第37-38页 |
| 3.3.4 学习活动的宏观预测 | 第38页 |
| 3.3.5 主题探究式学习活动的综合分析 | 第38-39页 |
| 3.4 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动的要素设计 | 第39-51页 |
| 3.4.1 学习活动目标的设计 | 第40-41页 |
| 3.4.2 学习活动主题的选择与设计 | 第41-42页 |
| 3.4.3 学习活动环境的设计 | 第42-44页 |
| 3.4.4 学习活动组织形式设计 | 第44-47页 |
| 3.4.5 学习活动规则的设计 | 第47页 |
| 3.4.6 学习活动流程设计 | 第47-49页 |
| 3.4.7 学习活动评价设计 | 第49-51页 |
| 第4章 基于“好看簿”的初中历史主题探究学习活动设计的实践 | 第51-66页 |
| 4.1 设计思路与构想 | 第51-52页 |
| 4.2 案例实施前的准备 | 第52-56页 |
| 4.2.1 学习内容分析 | 第52页 |
| 4.2.2 学习者分析 | 第52页 |
| 4.2.3 学习活动目标阐明 | 第52-53页 |
| 4.2.4 学习活动的宏观预测 | 第53-54页 |
| 4.2.5 学习活动环境分析 | 第54-56页 |
| 4.3 案例实施过程与跟踪 | 第56-62页 |
| 4.3.1 活动发起 | 第56-57页 |
| 4.3.2 活动准备阶段的探究 | 第57-59页 |
| 4.3.3 活动的主体探究阶段 | 第59-62页 |
| 4.3.4 活动评价 | 第62页 |
| 4.4 应用效果分析与反思 | 第62-66页 |
| 4.4.1 过程性评价 | 第62-63页 |
| 4.4.2 结果性评价 | 第63-66页 |
| 第5章 总结与展望 | 第66-68页 |
| 5.1 研究总结 | 第66页 |
| 5.2 研究创新 | 第66-67页 |
| 5.3 进一步的研究方向 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第79页 |
