中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 引言 | 第8-22页 |
第一节 选题缘由 | 第8-9页 |
第二节 相关概念界定 | 第9-11页 |
一、绩效 | 第9页 |
二、绩效工资 | 第9-10页 |
三、绩效考核 | 第10页 |
四、绩效工资制度 | 第10-11页 |
第三节 国内外相关研究综述 | 第11-18页 |
一、有关教师工资的研究 | 第11-13页 |
二、有关义务教育学校教师绩效工资的研究 | 第13-18页 |
第四节 研究意义 | 第18-19页 |
一、理论意义 | 第18页 |
二、实践意义 | 第18-19页 |
第五节 研究设计与实施 | 第19-22页 |
一、研究目的 | 第19-20页 |
二、研究对象 | 第20页 |
三、研究方法 | 第20-21页 |
四、研究工具 | 第21页 |
五、研究的实施 | 第21-22页 |
第二章 义务教育学校教师绩效工资改革情况调查 | 第22-33页 |
第一节 义务教育学校教师绩效工资改革的背景 | 第22-24页 |
一、义务教育教师工资制度不完善 | 第22-23页 |
二、义务教育教师工资得不到保障 | 第23页 |
三、义务教育发展不均衡 | 第23-24页 |
第二节 义务教育学校教师绩效工资政策出台过程 | 第24页 |
第三节 义务教育学校教师绩效工资改革的内容 | 第24-28页 |
一、绩效工资总量和水平的核定 | 第25页 |
二、绩效工资分配 | 第25-26页 |
三、绩效考核内容与实施 | 第26-28页 |
四、经费与财务管理 | 第28页 |
第四节 义务教育学校教师绩效工资改革的成效 | 第28-33页 |
一、初步解决了义务教育学校教师收入偏低的问题 | 第28-30页 |
二、大体平衡了县域内义务教育学校教师工资水平 | 第30页 |
三、调动了部分义务教育学校教职工的积极性 | 第30-31页 |
四、一定程度上保证农村义务教育学校教师队伍的稳定 | 第31-33页 |
第三章 义务教育学校教师绩效工资制度改革中存在的问题及分析 | 第33-45页 |
第一节 义务教育学校教师绩效工资制度改革中存在的问题 | 第33-41页 |
一、部分教师对绩效工资不够了解 | 第33-35页 |
二、部分学校教师绩效工资难以得到保障 | 第35-36页 |
三、教师绩效考核工作存在一定缺陷 | 第36-38页 |
四、代课教师没有纳入到绩效工资保障范围内 | 第38页 |
五、部分教师对绩效工资的满意度不高 | 第38-41页 |
第二节 义务教育学校教师绩效工资制度改革存在问题的原因分析 | 第41-45页 |
一、政策宣传解释工作不到位 | 第41-42页 |
二、公共财政对义务教育的投入不足 | 第42页 |
三、绩效工资分配不公 | 第42-44页 |
四、绩效工资的监督机制不健全 | 第44-45页 |
第四章 完善义务教育学校绩效工资改革的建议 | 第45-54页 |
第一节 进一步加强政策宣传解释工作 | 第45-46页 |
一、提高宣传解释工作的针对性 | 第45-46页 |
二、保证宣传解释工作的有效性 | 第46页 |
三、加强各部门的宣传解释分工合作 | 第46页 |
第二节 进一步加强对义务教育的投入 | 第46-47页 |
一、改变政府的政绩观 | 第47页 |
二、强化义务教育预算约束机制 | 第47页 |
三、义务教育教育经费优先 | 第47页 |
第三节 重点发展农村义务教育学校 | 第47-50页 |
一、建立农村义务教育学校教师激励制度 | 第48页 |
二、建立农村义务教育教师绩效工资全由省级统筹制度 | 第48-49页 |
三、健全农村义务教育教师医疗养老等社会保障制度 | 第49页 |
四、妥善解决农村代课教师工资待遇问题 | 第49-50页 |
第四节 完善教师绩效评价机制 | 第50-51页 |
一、保障绩效评价中利益相关者的切身利益 | 第50页 |
二、建立符合岗位特色的指标评价体系 | 第50-51页 |
三、重视教师的积极参与绩效评价 | 第51页 |
第五节 完善绩效工资监管机制 | 第51-54页 |
一、建立绩效工资经费信息公开机制 | 第52页 |
二、建立相应的绩效工资经费问责机制 | 第52页 |
三、健全绩效工资经费管理监管机制 | 第52-53页 |
四、加强对教师绩效工资分配的监督 | 第53-54页 |
结语 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-58页 |
附录1 | 第58-63页 |
附录2 | 第63-64页 |
附录3 | 第64-65页 |
后记 | 第65-66页 |