| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Purpose of the Study | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of This Study | 第14-15页 |
| 1.3 Research Questions | 第15页 |
| 1.4 Outline of this Thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-33页 |
| 2.1 Critical Period Hypothesis | 第17-19页 |
| 2.2 Definition of Stress | 第19-20页 |
| 2.3 Typological Models | 第20-24页 |
| 2.3.1 “Stress Deafness” Model (SDM) | 第20-22页 |
| 2.3.2 Stress Typology Model (STM) | 第22-24页 |
| 2.4 Chinese Prosodic System | 第24-25页 |
| 2.5 Review of Previous Studies on Second Language Acquisition of English Stress | 第25-28页 |
| 2.5.1 The Issue of “Stress Transfer” | 第26-27页 |
| 2.5.2 The Use of Non-words | 第27-28页 |
| 2.5.3 Stress Perception in Real Words | 第28页 |
| 2.6 Affecting Factors on L2 Acquisition of English Stress Patterns | 第28-33页 |
| 2.6.1 Syllabic Structure | 第29-30页 |
| 2.6.2 Lexical Class | 第30页 |
| 2.6.3 Phonological Similarity | 第30页 |
| 2.6.4 Age of Acquisition Effect | 第30-31页 |
| 2.6.5 Language Exposure to Second Language Learning | 第31-33页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第33-39页 |
| 3.1 Participants | 第33-34页 |
| 3.2 Experiment 1: Production Task | 第34-36页 |
| 3.2.1 Materials | 第34-35页 |
| 3.2.2 Procedure | 第35-36页 |
| 3.2.3 Coding and Reliability | 第36页 |
| 3.3 Experiment 2: Perception Task | 第36-37页 |
| 3.3.1 Materials | 第36-37页 |
| 3.3.2 Procedure | 第37页 |
| 3.4 Experiment 3: Word Similarity Task | 第37-39页 |
| 3.4.1 Materials | 第37-38页 |
| 3.4.2 Procedure | 第38-39页 |
| Chapter 4 Results | 第39-49页 |
| 4.1 Production Task | 第39-41页 |
| 4.2 Perception Task | 第41-42页 |
| 4.3 Experiment 3: Phonological Similarity | 第42-43页 |
| 4.4 Regression Analysis | 第43-49页 |
| 4.4.1 Regression Result | 第44-49页 |
| Chapter 5 Discussion | 第49-54页 |
| 5.1 Production Results | 第49-50页 |
| 5.2 Perception Results | 第50页 |
| 5.3 Regression Analysis | 第50-51页 |
| 5.4 Comparison of the Production and Perception Results | 第51-54页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第54-57页 |
| 6.1 Major findings of this Study | 第54-55页 |
| 6.2 Limitations | 第55-56页 |
| 6.3 Further Research | 第56-57页 |
| References | 第57-62页 |
| Appendix A Self-reported English usage time | 第62-63页 |
| Appendix B 40 nonwords used in the study | 第63-64页 |
| Appendix C 重音测试 | 第64-65页 |
| Appendix D 作者在攻读硕士期间发表论文 | 第65-66页 |
| 详细中文摘要 | 第66-69页 |
| Acknowledgements | 第69页 |
