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程序设计类实验课程自动问答系统设计与实现--以《C语言程序设计》为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第11-18页
    1.1 研究背景及意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状第13-16页
        1.2.1 自动问答系统发展历史第13-14页
        1.2.2 国外研究现状第14-15页
        1.2.3 国内研究现状第15-16页
    1.3 研究内容第16页
    1.4 论文框架第16-18页
2 理论基础第18-28页
    2.1 知识表示第18-20页
        2.1.1 知识获取第18-19页
        2.1.2 知识表示第19-20页
    2.2 知识推理第20-22页
    2.3 规则引擎理论研究第22-27页
        2.3.1 基于规则的专家系统第22-23页
        2.3.2 规则引擎第23-27页
    2.4 本章小结第27-28页
3 程序设计类实验课程知识库设计第28-41页
    3.1 引言第28页
    3.2 知识表示第28-29页
        3.2.1 产生式表示法第28-29页
        3.2.2 产生式表示实例第29页
    3.3 知识组织结构第29-38页
        3.3.1 知识推理算法研究第29-33页
        3.3.2 知识结构设计第33-38页
    3.4 知识推理机制第38-40页
        3.4.1 问题解答第38页
        3.4.2 问题推理第38-39页
        3.4.3 智能导航第39-40页
    3.5 本章小结第40-41页
4 基于Drools的程序设计类实验课程知识库构建第41-61页
    4.1 引言第41页
    4.2 Drools简介第41-45页
    4.3 《C语言程序设计》实验课程知识库构建第45-52页
        4.3.1 知识获取第46-48页
        4.3.2 知识表示第48-50页
        4.3.3 知识校验第50页
        4.3.4 冲突消解第50-52页
    4.4 《C语言程序设计》知识库的推理实现第52-57页
        4.4.1 推理实现第53-54页
        4.4.2 知识推理实例第54-57页
    4.5 知识库性能评价第57-60页
        4.5.1 实验数据第57-58页
        4.5.2 评价指标第58-59页
        4.5.3 实验结果与分析第59-60页
    4.6 本章小结第60-61页
5 C语言实验课程自动问答系统设计与实现第61-75页
    5.1 引言第61页
    5.2 系统设计第61-63页
        5.2.1 总体架构第61-62页
        5.2.2 功能结构第62-63页
    5.3 系统实现第63-71页
        5.3.1 开发、运行及测试环境第63-64页
        5.3.2 系统总体开发流程第64页
        5.3.3 系统功能模块实现及运行效果第64-71页
    5.4 系统应用效果评价第71-74页
        5.4.1 评价指标第71-72页
        5.4.2 实验方法第72页
        5.4.3 实验结果分析第72-74页
    5.5 本章小结第74-75页
6 总结与展望第75-77页
    6.1 全文总结第75页
    6.2 研究展望第75-77页
参考文献第77-80页
附录第80-81页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及参与的项目第81-82页
致谢第82页

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