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论高中历史教学中对乡土资源的开发和利用问题--以长沙县地区为例

中文摘要第6-7页
Abstract第7页
绪论第9-13页
    (一) 选题缘由第9-10页
    (二) 国内外研究综述第10-12页
    (三) 课题研究方法及创新第12-13页
一、乡土资源开发与利用的意义第13-16页
    (一) 有利于培养爱国主义情怀第13页
    (二) 丰富教学资源,帮助学生系统理解统编历史教材第13-14页
    (三) 可以促进历史教师的专业发展第14页
    (四) 有助于推进课程改革第14-16页
二、长沙县乡土资源丰富第16-19页
    (一) 文字资源第16-17页
    (二) 实物资源第17-18页
    (三) 口述历史第18-19页
三、长沙县乡土历史教学现状调查第19-23页
四、长沙县乡土教学的初步探索第23-29页
    (一) 在历史课堂教学中补充相关知识第23-25页
    (二) 开展社会实践类活动第25-26页
    (三) 开展历史类的研究性学习活动第26-29页
五、长沙县乡土历史教学探索的不足与改进第29-31页
    (一) 长沙县乡土历史教学探索的不足第29页
    (二) 长沙县乡土历史教学可改进的地方第29-31页
结语第31-32页
参考文献第32-34页
附录第34-36页
致谢第36页

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