| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| (二) 国内研究现状 | 第11-12页 |
| (三) 研究内容 | 第12页 |
| (四) 研究方法 | 第12-13页 |
| (五) 重难点与创新点 | 第13-15页 |
| 一、南漳县高中历史教学现状的基本情况调查 | 第15-28页 |
| (一) 当地教学环境和历史教师的基本情况调查 | 第15-22页 |
| (二) 高中历史教学资源使用率的基本情况调查 | 第22-23页 |
| (三) 高中历史教材(人民版)的使用情况调查 | 第23-26页 |
| (四) 历史课堂上学生的学习情况调查 | 第26-28页 |
| 二、南漳县高中历史教学存在的问题 | 第28-32页 |
| (一) 南漳县高中历史教师的问题 | 第28-29页 |
| (二) 学生自身的问题 | 第29页 |
| (三) 历史教学方式的问题 | 第29-30页 |
| (四) 教学资源使用的问题 | 第30-32页 |
| 三、针对南漳县高中历史教学问题提出的解决之策 | 第32-41页 |
| (一) 提升历史教师的整体素质,增强南漳教育的实力 | 第32-36页 |
| (二) 提升学生的史学素养,拓展学生的视野 | 第36-38页 |
| (三) 转变高中历史教学模式,弥补历史教材的不足 | 第38-39页 |
| (四) 改善教学环境,加大对教学硬件设施的投入建设 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |