首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

高职英语专业学生的语音学习策略调查

Abstract第1-7页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-16页
   ·Aims of the research第11-12页
   ·Significance of the research第12-14页
   ·Organization of the research第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-34页
   ·General introduction of learning strategies第16-28页
     ·Definition of learning strategies第16-18页
     ·Oxford’s learning strategies第18-24页
       ·Features of language learning strategies第18-19页
       ·Oxford’s system of language learning strategies第19-23页
       ·Mutual support among the strategies第23-24页
     ·The Difference between Oxford's and Others' Classification第24-28页
       ·O'Malley and Chamot(1990)第24-25页
       ·Cohen (2000)第25-26页
       ·Wen Qiufang (1996)第26-27页
       ·The difference between Oxford’s classification and others’(1990)第27-28页
   ·Present Study第28-34页
     ·Studies Abroad第28-31页
     ·Studies Home第31-34页
Chapter Three Research Methodology第34-40页
   ·Research Questions第34页
   ·Subjects第34-35页
   ·Instruments第35-39页
     ·Questionnaire第35-37页
     ·Interview第37-38页
     ·Pronunciation test paper第38页
     ·Classroom observation第38-39页
   ·Data collection第39-40页
Chapter Four Date Analysis第40-62页
   ·Data analysis第40-59页
     ·Data analysis on questionnaires第40-55页
       ·Data analysis on the second part of the questionnaire第40-42页
       ·Reliability analysis第42-43页
       ·Data analysis on the English pronunciation learning strategies of college English majors.第43-51页
       ·The comparison of pronunciation learning strategies between good learners and weak learners第51-55页
     ·Analysis on the interview第55-58页
     ·Analysis on classroom observation第58-59页
   ·The comparison of means of six categories of pronunciation learning strategie第59-62页
Chapter Five Conclusion第62-66页
   ·Findings第62-63页
   ·Implications for pronunciation teaching第63-65页
   ·Limitations in the study第65-66页
Bibliography第66-70页
Appendix第70-74页
 Pronunciation Learning Strategy Questionnaire第70-73页
 English Pronunciation test第73-74页
Acknowledgements第74-75页
Academic Achievements第75页

论文共75页,点击 下载论文
上一篇:学前教育(英语方向)专业英语课程开发需求分析研究
下一篇:基于目的论的河北旅游文本英译的研究