高级阶段留学生幽默语言教学设计--以小品《不差钱》为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 研究方法与思路 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究思路 | 第11页 |
| 1.3 幽默语言的研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3.1 幽默语言的本体研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 幽默语言的教学研究 | 第13-15页 |
| 第二章 幽默语言的表达策略 | 第15-22页 |
| 2.1 语言表达策略 | 第15-20页 |
| 2.1.1 语音 | 第15-17页 |
| 2.1.2 词汇 | 第17-18页 |
| 2.1.3 修辞 | 第18-20页 |
| 2.2. 文化表达策略 | 第20页 |
| 2.3 小结 | 第20-22页 |
| 第三章 幽默语言教学的总体设计 | 第22-34页 |
| 3.1 教学内容分析 | 第22-24页 |
| 3.2 教学对象分析 | 第24页 |
| 3.3 教学目标分析 | 第24-25页 |
| 3.4 教学方法分析 | 第25-28页 |
| 3.5 总体教学流程 | 第28-34页 |
| 第四章 课堂教学实践与评价 | 第34-47页 |
| 4.1 课堂教学实践 | 第34-44页 |
| 4.1.1 教学对象 | 第34页 |
| 4.1.2 教学目标 | 第34页 |
| 4.1.3 教学重点 | 第34-35页 |
| 4.1.4 教学方法 | 第35页 |
| 4.1.5 具体教学过程 | 第35-44页 |
| 4.2 教学评价 | 第44-47页 |
| 4.2.1 学生评价 | 第44-45页 |
| 4.2.2 教师自评 | 第45-47页 |
| 第五章 以幽默语言为教学内容的教学建议 | 第47-49页 |
| 5.1 选择适宜的教学内容 | 第47-48页 |
| 5.2 培养学生的幽默意识 | 第48页 |
| 5.3 设计多样化的口语练习方式 | 第48-49页 |
| 第六章 结语 | 第49-51页 |
| 6.1 结论 | 第49页 |
| 6.2 不足之处 | 第49-50页 |
| 6.3 研究展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 小品《不差钱》总体教案设计 | 第54-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
