| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究背景和意义 | 第9-10页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 一、国外研究现状 | 第10-11页 |
| 二、国内研究现状 | 第11-13页 |
| 第三节 研究方法及框架 | 第13-15页 |
| 一、研究方法 | 第13页 |
| 二、研究框架 | 第13-15页 |
| 第二章 理论概述 | 第15-23页 |
| 第一节 激励的概念 | 第15-17页 |
| 一、激励的含义 | 第15页 |
| 二、激励的作用 | 第15-17页 |
| 第二节 典型的激励理论 | 第17-19页 |
| 一、内容型激励理论 | 第17-18页 |
| 二、过程型激励理论 | 第18页 |
| 三、强化型激励理论 | 第18页 |
| 四、综合型激励理论 | 第18-19页 |
| 第三节“新生代”知识型员工的概念与特征 | 第19-23页 |
| 一、“新生代”知识型员工的概念 | 第19-20页 |
| 二、“新生代”知识型员工的特征 | 第20-21页 |
| 三、“新生代”知识型员工与“老生代”知识型员工的区别 | 第21-23页 |
| 第三章 凯灵织造“新生代”知识型员工激励现状 | 第23-30页 |
| 第一节 凯灵织造企业概况 | 第23-24页 |
| 第二节 凯灵织造“新生代”知识型员工的基本情况 | 第24-26页 |
| 第三节 凯灵织造“新生代”知识型员工的激励现状 | 第26-30页 |
| 一、薪酬福利现状 | 第26-27页 |
| 二、绩效考核现状 | 第27页 |
| 三、工作氛围现状 | 第27-28页 |
| 四、职业发展规划现状 | 第28-30页 |
| 第四章 凯灵织造“新生代”知识型员工的激励问题及原因分析 | 第30-40页 |
| 第一节 凯灵织造“新生代”知识型员工激励满意度调查分析 | 第30-34页 |
| 一、问卷调查的设计 | 第30页 |
| 二、薪酬福利满意度分析 | 第30-31页 |
| 三、绩效考核满意度分析 | 第31-32页 |
| 四、工作氛围满意度分析 | 第32-33页 |
| 五、职业发展规划满意度分析 | 第33-34页 |
| 第二节 凯灵织造“新生代”知识型员工的激励问题及失效原因分析 | 第34-40页 |
| 一、薪酬福利不合理 | 第35-36页 |
| 二、绩效考核不到位 | 第36-37页 |
| 三、工作氛围不满意 | 第37-38页 |
| 四、职业发展规划不执行 | 第38-40页 |
| 第五章 凯灵织造“新生代”知识型员工激励策略的建议 | 第40-49页 |
| 第一节 激励策略应遵循的原则 | 第40-41页 |
| 一、公平、公正的原则 | 第40页 |
| 二、物质激励和非物质激励相结合的原则 | 第40-41页 |
| 三、短期激励与长期激励相结合的原则 | 第41页 |
| 第二节 基于薪酬福利层面的激励策略 | 第41-44页 |
| 一、设置多元化的薪酬激励方案 | 第41-42页 |
| 二、薪酬方案的制定要落到实处 | 第42-43页 |
| 三、实施多样性的福利制度 | 第43-44页 |
| 第三节 基于绩效考核层面的激励策略 | 第44-45页 |
| 一、健全绩效考评体系 | 第44页 |
| 二、加强企业执行力度 | 第44-45页 |
| 三、注重绩效考核的沟通与运用 | 第45页 |
| 第四节 基于工作氛围层面的激励策略 | 第45-46页 |
| 一、实行合理的弹性工作时间 | 第45页 |
| 二、建立畅通无阻的沟通渠道 | 第45-46页 |
| 三、提供员工更多参与管理的机会 | 第46页 |
| 第五节 基于职业发展规划层面的激励策略 | 第46-49页 |
| 一、晋升渠道有待拓宽 | 第47-48页 |
| 二、科学规划职业发展并落实到位 | 第48-49页 |
| 第六章 结语 | 第49-51页 |
| 第一节 研究结论 | 第49页 |
| 第二节 研究展望与不足 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
