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黎锦晖《美的歌曲》研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
绪论第10-16页
    (一)《美的歌曲》创作背景第10-11页
    (二)《美的歌曲》研究现状第11-13页
    (三)研究意义第13-14页
    (四)研究方法第14-16页
第一章 黎锦晖创作历程及成就第16-24页
    第一节 黎锦晖创作历程第16-17页
    第二节 黎锦晖创作成就第17-24页
        (一)儿童音乐第17-19页
        (二)时代曲第19-22页
        (三)爱国救亡及抗战歌曲第22-24页
第二章 黎锦晖《美的歌曲》本体研究第24-42页
    第一节《美的歌曲》概述第24页
    第二节《美的歌曲》音乐分析第24-31页
        (一)旋律发展手法第24-27页
        (二)节拍与节奏第27-28页
        (三)调高第28-29页
        (四)曲式结构第29-31页
    第三节 《美的歌曲》题材分类第31-40页
        (一)趣味歌第31-34页
        (二)教育歌第34-36页
        (三)自然美景歌第36-37页
        (四)动物歌第37-38页
        (五)依词填曲和依曲填词歌第38-39页
        (六)催眠歌第39-40页
    第四节 《美的歌曲》的发表与传播第40-42页
        (一)在《小朋友》周刊上刊登过的《美的歌曲》第40页
        (二)灌制唱片第40-42页
第三章 美学视角下的《美的歌曲》第42-48页
    第一节 《美的歌曲》的音乐创作第42-44页
        (一)写景第42-43页
        (二)抒情第43-44页
    第二节 《美的歌曲》的功能和价值第44-45页
        (一)艺术功能与实用功能第44-45页
        (二)独有价值、使用价值与混合价值第45页
    第三节 《美的歌曲》音乐表演活动中的美学原理第45-48页
        (一)音乐表演创造的美学原则第45-46页
        (二)对音乐表演者的培养第46-48页
第四章 黎锦晖《美的歌曲》的文化价值第48-52页
    第一节 《美的歌曲》创作内容的中国化第48-49页
        (一)歌曲创作突破了传统的选曲填词第48页
        (二)音乐的“中国化”第48-49页
        (三)歌词内容的“中国化”第49页
    第二节 黎锦晖《美的歌曲》创作特点第49-52页
        (一)“爱”与“美”的教育观第49页
        (二)“民族化”的应用观第49-50页
        (三)“平民化”的理念观第50页
        (四)“儿童化”的创作观第50-51页
        (五)“寓教于乐”的价值观第51-52页
结语第52-54页
参考文献第54-58页
附录:1第58-60页
附录:2第60-62页
附录:3第62-69页
附录:4第69-76页
致谢第76-78页
攻读学位期间发表的学术论文目录第78页

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