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聂耳歌曲塑造的人物形象分析

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
导论第8-12页
   ·选题背景第8页
   ·研究的主要问题及意义第8-9页
     ·研究的主要内容第8-9页
     ·研究的重点和目标第9页
   ·国内相关研究理论第9-10页
   ·研究方法第10-11页
   ·本章小结第11-12页
第1章 “人民音乐家”——聂耳第12-18页
   ·聂耳的艺术生涯第12-14页
   ·聂耳的音乐成就第14-17页
   ·本章小结第17-18页
第2章 聂耳歌曲创作概述第18-28页
   ·歌曲创作中的民族音乐元素第18-21页
     ·歌曲创作中民族音乐元素的直接运用第18-19页
     ·歌曲创作中民族音乐元素的间接运用第19-20页
     ·民族音乐风格与斗争精神的结合第20-21页
   ·歌曲创作中的特性音调第21-22页
   ·歌曲典型的节奏特征第22-25页
     ·巧用休止符第22-23页
     ·附点的丰富表现第23页
     ·时值较长的节奏第23-24页
     ·时值较短的节奏第24页
     ·三连音的运用第24-25页
   ·歌曲的思想指向——发动群众,鼓舞士气第25-27页
   ·本章小结第27-28页
第3章 聂耳歌曲中人物形象特征的体现第28-38页
   ·人物形象特征在演唱中体现第28-31页
     ·把握音乐语言演绎歌曲内涵第28-31页
     ·调节歌唱语言表现恰当情感第31页
   ·人物形象特征的文学体现第31-34页
     ·歌词艺术源于生活、高于生活第31-33页
     ·歌词文学性与旋律韵律性完美结合第33-34页
   ·人物形象特征的美学体现第34-36页
     ·表现音乐之美要遵循自然的原则第34-35页
     ·抓住细节塑造人物形象的自然美第35-36页
   ·本章小结第36-38页
第4章 聂耳歌曲的典型人物形象分析第38-52页
   ·《卖报歌》——天真烂漫的儿童第38-41页
     ·简练旋律反映动人故事第38-39页
     ·规整结构反衬悲怜童年第39页
     ·鲜明节奏唱尽生活辛酸第39-41页
   ·《毕业歌》——中流砥柱的青年第41-44页
     ·果敢音符谱写学生正义第41-42页
     ·铿锵节奏激发青年斗志第42-44页
   ·《铁蹄下的歌女》——惨遭歧视的被压迫妇女第44-48页
     ·卑微人物怀揣爱国热情第44页
     ·歌词情感写照歌女愁颜第44-46页
     ·真情演唱彰显人物心声第46-48页
   ·《码头工人》——深受多重压迫的劳苦大众第48-51页
     ·深情演出泪洒扬子江畔第48-49页
     ·恰当音乐描摹码头苦难第49-51页
   ·本章小结第51-52页
结论第52-54页
参考文献第54-56页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第56-57页
致谢第57-58页
作者简介第58页

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