| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-13页 |
| 1 前言 | 第13-17页 |
| ·研究背景 | 第13-16页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-26页 |
| ·研究类型 | 第17页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·调查工具和调查方法 | 第18-19页 |
| ·干预方法 | 第19-23页 |
| ·诊断标准及有关行为的定义 | 第23-24页 |
| ·统计方法 | 第24页 |
| ·质量控制 | 第24-25页 |
| ·政策伦理方面的考虑 | 第25-26页 |
| 3 结果 | 第26-38页 |
| ·研究对象的一般人口学特征及两组之间的可比性 | 第26-27页 |
| ·干预前两组研究对象主要观察指标比较 | 第27-29页 |
| ·干预前影响试验组服药依从性得分的单因素分析 | 第29-30页 |
| ·干预前影响试验组服药依从性得分的多因素分析 | 第30-31页 |
| ·试验组干预前后相关指标变化情况 | 第31-33页 |
| ·对照组干预前后相关指标变化情况 | 第33-35页 |
| ·干预后两组研究对象相关指标变化情况 | 第35-38页 |
| 4 讨论 | 第38-43页 |
| ·干预前两组研究对象一般资料、主要观察指标及服药依从性状况 | 第38页 |
| ·个体化健康教育对患者颈动脉斑块形成高危因素情况的影响 | 第38-39页 |
| ·个体化健康教育对改变患者健康相关行为的作用 | 第39-40页 |
| ·个体化健康教育对患者相关化验检查指标情况的影响 | 第40-41页 |
| ·个体化健康教育干预对患者服药依从性得分的影响 | 第41-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·研究的局限性 | 第43页 |
| ·对将来研究的建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 综述 | 第49-57页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |
| 致谢 | 第65页 |