网络学习激励机制的分析与研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 图目录 | 第9页 |
| 表目录 | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·概念界定 | 第11-15页 |
| ·激励 | 第11页 |
| ·学习动机 | 第11-13页 |
| ·激励机制 | 第13-14页 |
| ·网络学习 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| 第二章 本文相关的理论研究 | 第16-30页 |
| ·国内外研究现状 | 第16-19页 |
| ·国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-19页 |
| ·本文的理论基础 | 第19-30页 |
| ·激励理论基础 | 第19-22页 |
| ·学习动机理论基础 | 第22-24页 |
| ·不同领域下激励措施研究启示 | 第24-30页 |
| 第三章 网络学习平台激励机制的分析与设计 | 第30-50页 |
| ·激发网络学习动机因素结构图 | 第30-32页 |
| ·两类研修平台激励措施应用情况分析 | 第32-44页 |
| ·广西研修平台激励措施应用情况 | 第32-40页 |
| ·海淀区研修平台激励措施应用情况 | 第40-43页 |
| ·两类研修平台对比分析与总结 | 第43-44页 |
| ·基于学习动机激励措施的应用效果分析 | 第44-45页 |
| ·网络学习平台激励机制的设计 | 第45-50页 |
| ·教师学习者的学习特点分析 | 第45-46页 |
| ·网络学习平台激励机制模型的构建 | 第46-50页 |
| 第四章 网络学习平台激励措施的提出 | 第50-56页 |
| ·激发学习者学习行为的激励措施 | 第50-51页 |
| ·引导学习者学习行为的激励措施 | 第51-53页 |
| ·维持学习者学习行为的激励措施 | 第53-55页 |
| ·评价学习者学习行为的激励措施 | 第55-56页 |
| 第五章 总结及展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
