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4-6岁儿童游戏性及儿童游戏性与母亲人格特质关系的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第1章 绪论第10-14页
   ·研究缘起第10-11页
   ·研究目的第11页
   ·研究意义第11-12页
   ·研究问题第12-14页
第2章 概念界定及研究综述第14-28页
   ·概念的界定第14-16页
     ·儿童的游戏性第14-15页
     ·人格特质第15-16页
   ·研究综述第16-28页
     ·有关游戏性的研究第16-23页
     ·关于人格特质的研究第23-25页
     ·对已有研究的评价与借鉴第25-28页
第3章 研究设计第28-36页
   ·研究对象和方法第28-30页
     ·研究对象第28页
     ·研究方法第28-30页
   ·研究工具第30-33页
     ·儿童游戏性评价问卷第30-32页
     ·儿童母亲人格特质评定量表第32-33页
   ·研究的程序和数据处理第33-36页
     ·准备阶段第33-34页
     ·正式测验第34页
     ·数据的处理第34-35页
     ·补充访谈第35-36页
第4章 研究结果与讨论第36-54页
   ·儿童的游戏性表现第36-44页
     ·儿童游戏性表现的基本情况第36-39页
     ·不同年龄儿童游戏性表现的差异第39-42页
     ·不同性别儿童游戏性表现的差异第42-43页
     ·性别、年龄与儿童游戏性表现的相关关系第43-44页
   ·儿童母亲人格特质的基本情况第44-45页
   ·儿童游戏性与其母亲人格特质的关系第45-52页
     ·儿童游戏性与母亲人格特质各维度的关系第46-48页
     ·不同年龄儿童的游戏性与其母亲人格特质的关系第48-50页
     ·不同性别儿童游戏性与其母亲人格特质的关系第50-51页
     ·母亲人格特质对儿童游戏性的回归预测第51-52页
   ·小结第52-54页
第5章 结论和建议第54-60页
   ·本研究的主要结论第54页
   ·教育建议第54-60页
     ·宏观方面的建议第55-56页
     ·微观方面的建议第56-60页
第6章 反思第60-62页
参考文献第62-66页
附录第66-72页
致谢第72-74页
攻读学位期间研究成果第74页

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