| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-14页 |
| ·背景介绍 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外理论研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外理论研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内理论研究现状 | 第11页 |
| ·论文内容 | 第11-12页 |
| ·论文结构 | 第12-14页 |
| 第二章 相关概念及技术综述 | 第14-26页 |
| ·教育信息化相关概念 | 第14-17页 |
| ·高等教育信息化 | 第14-16页 |
| ·北京邮电大学互动教学平台 | 第16-17页 |
| ·数据挖掘相关概念 | 第17-24页 |
| ·数据挖掘 | 第17-21页 |
| ·干预规则 | 第21-22页 |
| ·亚复杂系统 | 第22-23页 |
| ·聚类算法 | 第23-24页 |
| ·教育质量跟踪和评估系统设计概述 | 第24-26页 |
| 第三章 教育质量跟踪和评估系统研究 | 第26-40页 |
| ·教学信息数据来源分析 | 第26-27页 |
| ·数据统计分析数据来源分析 | 第26-27页 |
| ·数据挖掘数据来源分析 | 第27页 |
| ·教学信息的数据统计分析研究 | 第27-29页 |
| ·学生行为关键表现指标 | 第27-29页 |
| ·学生课程成绩归一化处理 | 第29页 |
| ·教学信息的数据挖掘研究 | 第29-40页 |
| ·学生亚复杂系统模型的建立 | 第29-30页 |
| ·干预规则挖掘 | 第30-33页 |
| ·干预规则分析 | 第33-35页 |
| ·干预规则应用 | 第35页 |
| ·聚类抽取群体特征行为 | 第35-40页 |
| 第四章 基于互动教学平台的教育质量跟踪和评估系统的设计与实现 | 第40-49页 |
| ·系统的总体设计 | 第40-42页 |
| ·系统的架构设计 | 第40-41页 |
| ·系统的软件设计 | 第41-42页 |
| ·系统的数据库设计 | 第42页 |
| ·系统数据统计分析模块实现 | 第42-47页 |
| ·试卷分析模块 | 第42-44页 |
| ·学生行为统计模块 | 第44-45页 |
| ·课程热门问题关键词分析模块 | 第45-47页 |
| ·系统数据挖掘模块 | 第47-49页 |
| ·基于SKPI和归一化成绩的学生平台行为分析模块 | 第47页 |
| ·基于干预规则分析的学生平台行为干预分析模块 | 第47-49页 |
| 第五章 总结与展望 | 第49-51页 |
| ·总结 | 第49-50页 |
| ·展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第54页 |