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优秀高中生词块学习策略个案研究

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-10页
摘要第10-16页
Chapter I Introduction第16-27页
   ·Background of the research第17-21页
   ·Significance of the research第21-25页
     ·Needs of fluency and accuracy using English第21-22页
     ·Demands for better academic performance in senior middle school第22-23页
     ·Implications for students with poor academic performances第23-25页
   ·Overall structure of the thesis第25-27页
Chapter II Literature Review第27-69页
   ·Studies on lexical chunks第27-42页
     ·Definitions of lexical chunks第27-35页
     ·Classifications of lexical chunks第35-40页
     ·Functions of lexical chunks第40-42页
   ·Studies on learning Strategies第42-58页
     ·Definitions of language learning strategies第43-45页
     ·Classifications of language learning strategies第45-54页
     ·Studies on language learning strategies at home and abroad第54-58页
   ·Studies on excellent senior middle school students第58-69页
     ·Study on excellent students abroad第58-65页
     ·Study on excellent students at home第65-69页
Chapter III Research Design and Methodology第69-80页
   ·Research questions第69-70页
   ·Subjects第70-72页
   ·Instruments第72-77页
     ·Diary第73页
     ·Questionnaire第73-76页
     ·Interview第76-77页
   ·Data collection第77-78页
   ·Research process第78-80页
Chapter IV Results and Discussion第80-89页
   ·Features of learning lexical chunks of excellent students第80-82页
     ·Before class第80-81页
     ·In class第81页
     ·After class第81-82页
   ·Strategies adopted by excellent students learning lexical chunks第82-86页
     ·Determination strategy第83页
     ·Social strategy第83-84页
     ·Metacognitive strategy第84-85页
     ·Cognitive strategy第85页
     ·Memory strategy第85-86页
   ·Factors affecting students’ learning lexical chunks第86-89页
     ·Personality第87页
     ·Motivation第87-88页
     ·Anxiety第88-89页
Chapter V Conclusion第89-98页
   ·Major findings第89-91页
   ·Pedagogical implications第91-95页
   ·Limitations of the research第95-96页
   ·Suggestions for further research第96-98页
Bibliography第98-110页
Appendix I Diary(example)第110-113页
Appendix II Questionnaire第113-117页
Appendix III Interview Guideline第117-119页
Papers Published during MA Program第119页

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