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台北市幼儿园英语教学师资现况调查及对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·研究背景与动机第8-10页
     ·研究背景第8-9页
     ·研究动机第9-10页
   ·研究问题与目的第10-12页
     ·研究问题第10页
     ·研究目的第10-11页
     ·解释名词第11-12页
第二章 文献探讨第12-15页
第三章 研究方法及进行步骤第15-16页
   ·研究方法第15页
   ·研究进行步骤第15-16页
第四章 研究范围与研究限制第16-17页
   ·研究范围第16页
  (一) 研究地区第16页
  (二) 研究物件第16页
   ·研究限制第16-17页
  (一) 研究地区第16页
  (二) 研究内容第16页
  (三) 研究工具第16-17页
第五章 研究分析与讨论第17-26页
   ·基本资料分析第17-18页
   ·变项分析第18-24页
     ·实施英语教学是否分别与公私立组織形態、机构成立年限有关第18-19页
     ·英语教学原因分析第19-20页
     ·英语师资背景分析第20-21页
     ·薪资及福利分析第21-22页
     ·师资管理第22-24页
     ·法令规范第24页
   ·研究讨论第24-26页
第六章 策略与建議第26-27页
 (一) 本籍英語師資多元培育管道第26页
 (二) 修訂外籍教師聘用管理辦法第26-27页
参考文献第27-29页
附录第29-37页
后记第37页

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