| 0. 引言 | 第1-18页 |
| ·课题的缘起 | 第8-9页 |
| ·前人的研究 | 第9-16页 |
| ·关于篇章和篇章关联词语的定义 | 第9-10页 |
| ·汉语篇章关联词语研究综述 | 第10-16页 |
| ·20世纪80年代以前的研究 | 第10-11页 |
| ·20世纪80年代以后的研究 | 第11-16页 |
| ·汉语语法学界的相关研究 | 第11-13页 |
| ·对外汉语教学界的相关研究 | 第13-16页 |
| ·本文的研究设计 | 第16-17页 |
| ·本文所用语料 | 第17页 |
| ·本文的内容安排 | 第17-18页 |
| 1. 留学生在若干篇章关联词语使用上的偏误统计与分析 | 第18-21页 |
| ·统计 | 第18-19页 |
| ·分析 | 第19-21页 |
| 2. 留学生出现偏误百分比最高的几个篇章关联词语的语义语用分析 | 第21-38页 |
| ·有关语用分析的理论 | 第21-22页 |
| ·“确实”的语义语用分析 | 第22-26页 |
| ·对于“确实”的释义和分类 | 第22页 |
| ·“确实”的语义语用特征 | 第22-26页 |
| ·“确实”的语义特征 | 第22-24页 |
| ·“确实”所处的语境 | 第24页 |
| ·“确实”与语用预设 | 第24-25页 |
| ·“确实”的语用功能 | 第25-26页 |
| ·“当然”的语义语用分析 | 第26-31页 |
| ·对于“当然”的释义和分类 | 第26-27页 |
| ·“当然”的语义语用特征 | 第27-31页 |
| ·“当然”的语义特征 | 第27-29页 |
| ·“当然”所处的语境 | 第29页 |
| ·“当然”与语用预设 | 第29-30页 |
| ·“当然”的语用功能 | 第30-31页 |
| ·“而”的语义语用分析 | 第31-38页 |
| ·对于“而”的释义和分类 | 第31-33页 |
| ·“而”的语义语用特征 | 第33-38页 |
| ·表示转折关系的“而”(以下简称“而1”) | 第33-35页 |
| ·“而1”的语义特征 | 第33-34页 |
| ·“而1”所处的语境 | 第34页 |
| ·“而1”与语用预设 | 第34-35页 |
| ·“而1”的语用功能 | 第35页 |
| ·表示承接关系的“而”(以下简称“而2”) | 第35-38页 |
| ·“而2”的语义特征 | 第35-36页 |
| ·“而2”所处的语境 | 第36页 |
| ·“而2”与语用预设 | 第36页 |
| ·“而2”的语用功能 | 第36-38页 |
| 3. 关于篇章关联词语的教学对策 | 第38-40页 |
| 4. 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录:留学生关联词语填空测试问卷 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |