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基于对比修辞的大学英语写作研究

致谢第1-5页
中文摘要第5-7页
Abstract第7-12页
第一章 引言第12-14页
第二章 大学英语写作中存在的主要问题及原因第14-22页
   ·主要问题第14-18页
     ·信息安排不当第14-15页
     ·句子结构不正确第15-16页
     ·段落展开和衔接策略差第16-17页
     ·主题思想不明确第17-18页
   ·基本原因第18-22页
     ·中西文化差异的影响第18-20页
     ·母语对二语习得的影响第20-22页
第三章 国内外对比修辞与写作问题研究概述第22-31页
   ·对比修辞的含义第22-25页
   ·对比修辞支持写作的理论依据第25-27页
   ·英汉文风思维模式对比第27-28页
   ·英汉句法篇章对比第28-31页
第四章 对比修辞研究成果在写作教学中的应用实验第31-50页
   ·实验目的第31页
   ·实验方法与步骤第31-34页
     ·被试第31-32页
     ·实验教学方法第32-33页
     ·实验步骤第33-34页
     ·检验教学效果的指标第34页
   ·实验内容第34-47页
     ·英汉句子结构对比第34-38页
     ·英汉段落划分对比第38-42页
     ·英汉主题层面对比第42-45页
     ·英汉篇章结构对比第45-47页
   ·教学效果检测第47页
   ·结果与讨论第47-50页
第五章 结论第50-52页
参考文献第52-55页
附录一第55-57页
附录二第57-58页

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