基于成熟度思想的教育信息化评估模型研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·本研究的意义及创新点 | 第11-13页 |
| ·研究思路 | 第13-15页 |
| 第二章 信息化评估模型研究评述 | 第15-25页 |
| ·相关理论研究 | 第15-20页 |
| ·教育信息化 | 第15-17页 |
| ·教育评估 | 第17-18页 |
| ·软件成熟度模型 | 第18-20页 |
| ·教育信息化评估模型研究现状 | 第20-25页 |
| ·教育信息化评估研究现状 | 第20-21页 |
| ·教育信息化评价指标体系研究现状 | 第21-23页 |
| ·教育信息化评估方法研究综述 | 第23-25页 |
| 第三章 教育信息化成熟度模型e~2M~2 | 第25-38页 |
| ·e~2M~2评估模型研究缘起 | 第25-27页 |
| ·e~2M~2模型研制过程 | 第27页 |
| ·e~2M~2评估模型 | 第27-34页 |
| ·e~2M~2评估模型的评估领域 | 第28页 |
| ·e~2M~2评估模型评估层次 | 第28-30页 |
| ·e~2M~2评估模型关键实践指标项 | 第30-34页 |
| ·试用与修订过程 | 第34-38页 |
| ·问卷量表及访谈提纲设计 | 第34-35页 |
| ·试用过程 | 第35页 |
| ·修订过程和结果 | 第35-38页 |
| 第四章 e~2M~2评估模型的应用 | 第38-48页 |
| ·高校网络教育学院信息化建设现状 | 第38-44页 |
| ·信息化组织建设 | 第38-39页 |
| ·信息化教育环境 | 第39-40页 |
| ·管理和服务信息化 | 第40-41页 |
| ·信息化教学应用 | 第41-42页 |
| ·信息化资源建设 | 第42-43页 |
| ·信息化教育评价 | 第43-44页 |
| ·高校网络教育信息化建设特色亮点 | 第44-46页 |
| ·网络教育学院当前信息化建设中存在的问题 | 第46-48页 |
| 第五章 基于e~2M~2的评估系统的设计和开发 | 第48-59页 |
| ·e~2M~2信息化评估系统需求 | 第49页 |
| ·e~2M~2信息化评估系统功能设计和开发实现 | 第49-59页 |
| ·设置服务器 | 第50-51页 |
| ·安装Limesurvey修改配置 | 第51页 |
| ·后台登陆 | 第51-56页 |
| ·前台界面 | 第56-59页 |
| 第六章 总结和展望 | 第59-62页 |
| 第七章 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录1 信息化成熟度调查量表 | 第64-85页 |
| 附录2 信息化成熟度打分表 | 第85-99页 |
| 附录3 调查量表反馈结果 | 第99-103页 |
| 致谢 | 第103-104页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第104页 |
