| 前言 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| 第一部分 虚拟实验应用于教学的理论基础 | 第7-17页 |
| 第一节 虚拟实验的发展状况 | 第8-11页 |
| 第二节 虚拟实验的内涵和特征分析 | 第11-13页 |
| 第三节 实验教学中应用虚拟实验的理论依据 | 第13-17页 |
| 第二部分 虚拟实验应用于教学的实证分析 | 第17-24页 |
| 第一节 我国现阶段使用虚拟实验教学的调研 | 第17-19页 |
| &1． 调查结果分析 | 第17-18页 |
| &2． 对策与建议 | 第18-19页 |
| 第二节 虚拟实验教学中的学生情况调研 | 第19-24页 |
| &1． 学生对待虚拟实验的态度 | 第20-22页 |
| &2． 遇到的困难分析和解决策略 | 第22-24页 |
| 第三部分 虚拟与真实之间的关系 | 第24-35页 |
| 第一节 现实世界与虚拟世界 | 第24-26页 |
| &1． 虚拟世界及其特征 | 第24-25页 |
| &2． 现实世界与虚拟世界的关系 | 第25-26页 |
| 第二节 人类经验的完整性 | 第26-29页 |
| &1． 经验是什么 | 第26-27页 |
| &2． 经验的类型 | 第27-28页 |
| &3． 经验的完整性：现实与虚拟的结合 | 第28-29页 |
| 第三节 虚拟实验与真实情境间的迁移 | 第29-35页 |
| &1． 虚实之间迁移存在的类型 | 第29-31页 |
| &2． 迁移发生的条件 | 第31-32页 |
| &3． 迁移能力的培养方法 | 第32-35页 |
| 第四部分 虚拟实验系统设计探析 | 第35-38页 |
| 第一节 虚拟实验系统的过程模型 | 第35-36页 |
| 第二节 学生与虚拟实验之间的交互 | 第36-38页 |
| 第五部分 发展展望及后续工作 | 第38-41页 |
| 第一节 虚拟实验的发展方向 | 第38-39页 |
| 第二节 本研究的不足及尚待解决的问题 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-46页 |
| 附录1： 虚拟实验在实验、实训教学环节中的应用调查 | 第41-42页 |
| 附录2： 学生调查问卷 | 第42-44页 |
| 附录3： 虚拟实验系统简介及相关网址 | 第44-46页 |
| 参考资料 | 第46页 |