| 内容提要 | 第1-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·课题的提出及研究意义 | 第10-12页 |
| ·研究的现状 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12页 |
| ·本研究的总体设计 | 第12-15页 |
| ·研究的框架 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-19页 |
| ·高中新课程改革的历史背景 | 第15-16页 |
| ·适应科技发展和社会文化变迁的需要 | 第15页 |
| ·顺应国际教育改革发展趋势的需要 | 第15页 |
| ·全面推进素质教育的必然要求 | 第15-16页 |
| ·提高高中教育质量的客观需要 | 第16页 |
| ·有关教材的研究 | 第16-19页 |
| ·教材的定义 | 第16-17页 |
| ·教材的功能和地位 | 第17-18页 |
| ·教材的结构 | 第18-19页 |
| 第三章 教材简介 | 第19-39页 |
| ·高中化学课程总体分析 | 第19-21页 |
| ·高中必修模块简介 | 第21-22页 |
| ·高中必修化学模块功能定位 | 第21页 |
| ·必修教材主题简介 | 第21-22页 |
| ·“化学与生活”模块简介 | 第22-23页 |
| ·“化学与生活”模块的功能定位 | 第22页 |
| ·“化学与生活”模块主题简介 | 第22-23页 |
| ·“化学与技术”模块简介 | 第23-24页 |
| ·“化学与技术”模块的功能定位 | 第23页 |
| ·“化学与技术”模块主题简介 | 第23-24页 |
| ·“物质结构与性质”模块简介 | 第24-25页 |
| ·“物质结构与性质”模块的功能定位 | 第24页 |
| ·“物质结构与性质”模块主题简介 | 第24-25页 |
| ·“化学反应原理”模块简介 | 第25-26页 |
| ·“化学反应原理”模块的功能定位 | 第25页 |
| ·“化学反应原理”主题简介 | 第25-26页 |
| ·“有机化学基础”模块简介 | 第26-27页 |
| ·“有机化学基础”模块的功能定位 | 第26页 |
| ·“有机化学基础”模块主题简介 | 第26-27页 |
| ·“实验化学”模块简介 | 第27页 |
| ·“实验化学”模块的功能定位 | 第27页 |
| ·“实验化学”模块主题简介 | 第27页 |
| ·普通高中教材知识点在不同模块的发展关系 | 第27-32页 |
| ·人教版高中化学教材的体系结构 | 第32-34页 |
| ·《新大学化学》简介 | 第34-37页 |
| ·《新大学化学》功能简介 | 第35页 |
| ·《新大学化学》内容简介 | 第35-36页 |
| ·《新大学化学》编写体系结构 | 第36-37页 |
| ·《无机化学》简介 | 第37-39页 |
| ·《无机化学》功能简介 | 第37页 |
| ·《无机化学》内容简介 | 第37页 |
| ·《无机化学》教材的体系结构 | 第37-39页 |
| 第四章 人教版普通高中化学教材与《新大学化学》知识点比较 | 第39-61页 |
| ·《化学1》与《新大学化学》的比较 | 第39-41页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第39-40页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第40-41页 |
| ·《化学2》与《新大学化学》的比较 | 第41-43页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第41-42页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第42-43页 |
| ·《化学与生活》与《新大学化学》的比较 | 第43-46页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第44-45页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第45-46页 |
| ·《化学与技术》与《新大学化学》的比较 | 第46-49页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第47-48页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第48-49页 |
| ·《物质结构与性质》与《新大学化学》的比较 | 第49-51页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第49-50页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第50-51页 |
| ·《化学反应原理》与《新大学化学》的比较 | 第51-53页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第51-52页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第52-53页 |
| ·《有机化学基础》与《新大学化学》的比较 | 第53-55页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第53-54页 |
| ·《新大学化学》特有内容介绍 | 第54-55页 |
| ·《实验化学》与《新大学化学实验》的比较 | 第55-57页 |
| ·《实验化学》内容 | 第55-56页 |
| ·《新大学化学实验》内容 | 第56-57页 |
| 本章小结 | 第57-61页 |
| 第五章 人教版普通高中化学教材与《无机化学》知识点比较 | 第61-81页 |
| ·《化学1》与《无机化学》比较 | 第61-63页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第61-62页 |
| ·《无机化学》特有内容介绍 | 第62-63页 |
| ·《化学2》与《无机化学》的比较 | 第63-66页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第63-65页 |
| ·《无机化学》特有内容介绍 | 第65-66页 |
| ·《化学与生活》与《无机化学》的比较 | 第66页 |
| ·《化学与技术》与《无机化学》的比较 | 第66-68页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第66-67页 |
| ·《无机化学》特有内容介绍 | 第67-68页 |
| ·《物质结构与性质》与《无机化学》的比较 | 第68-70页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第68-69页 |
| ·《无机化学》特有内容介绍 | 第69-70页 |
| ·《化学反应原理》与《无机化学》的比较 | 第70-73页 |
| ·共同涉及内容的比较 | 第70-71页 |
| ·《无机化学》特有内容介绍 | 第71-73页 |
| ·《有机化学基础》与《无机化学》的比较 | 第73页 |
| ·《实验化学》与《无机化学》的比较 | 第73-75页 |
| 本章小结 | 第75-81页 |
| 第六章 调查研究数据统计与分析 | 第81-91页 |
| ·调查设计 | 第81页 |
| ·调查目的 | 第81页 |
| ·调查对象和数据处理 | 第81页 |
| ·调查的结果与分析 | 第81-89页 |
| ·实验区使用新教材的情况 | 第81-83页 |
| ·高中实验开展情况 | 第83-84页 |
| ·大一化学与高中化学衔接情况 | 第84-85页 |
| ·影响大一学生学习化学的因素分析 | 第85-88页 |
| ·大学实验开设情况调查 | 第88-89页 |
| 本章小结 | 第89-91页 |
| 结论 | 第91-93页 |
| 参考文献 | 第93-97页 |
| 附录大一化学与高中化学衔接情况调查问卷 | 第97-99页 |
| 中文摘要 | 第99-101页 |
| ABSTRACT | 第101-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 攻读硕士学位期间主要成果 | 第105页 |