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语文课程的文章知识内容研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论第10-16页
   ·研究背景第10-11页
   ·研究意义第11页
   ·研究现状第11-12页
   ·研究关键和重要观点第12-13页
   ·研究方法第13-16页
第二章 文章知识内容对语文课程的意义第16-28页
   ·语文学科·文章学第16-18页
   ·文章学知识·文章知识内容第18-22页
     ·文章学范畴的文章知识第19-20页
     ·语文课程的文章知识内容第20-22页
   ·文章知识内容在语文知识中的重要地位第22-24页
     ·语文知识·文章知识内容第22-23页
     ·文章知识内容与语言知识内容、文学知识内容第23-24页
   ·文章素养是语文素养的重要组成第24-28页
     ·语文素养·文章素养第24-25页
     ·文章素养·文章知识内容第25-28页
第三章 语文课程文章知识内容的现状第28-40页
   ·语文课程文章知识内容的研究现状第28-32页
     ·文章学与语言学、文学的关系不清造成文章知识内容的不完备第28-30页
     ·文章知识内容与语言知识内容、文学知识内容间边缘性内容再定度第30-32页
   ·语文教学中文章知识内容的现状第32-40页
     ·教材所呈现的文章知识内容:相对贫乏,亟待补充第34-37页
     ·教师所具备的文章知识内容:陈旧落后,有待更新第37-38页
     ·学生所掌握的文章知识内容:存在错误,需要更正第38-40页
第四章 语文课程文章知识体系建构第40-58页
   ·文章基础知识的建构第41-48页
     ·文章史知识第41-43页
     ·文章体裁知识第43-45页
     ·文章理论知识第45-48页
   ·文章智能知识的建构第48-53页
     ·文章阅读知识第48-50页
     ·文章写作知识第50-52页
     ·文章听说知识第52-53页
   ·文章情志知识的建构第53-58页
     ·文章德育知识第54-55页
     ·文章美育知识第55-58页
结束语第58-60页
参考文献第60-64页
致谢第64-66页
附录A:攻读硕士学位期间发表论文目录第66-67页
附录B:调查问卷(被试:教师)第67-68页
附录C:调查问卷(被试:学生)第68-69页
附录D:2007年湖南语文高考试卷1-9题第69-71页

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