在线学习的文化审视

摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
目录	第6-9页
第一章 绪论	第9-15页
第一节 研究背景与选题缘起	第9-10页
第二节 研究目的与意义	第10-11页
第三节 研究思路与方法	第11-12页
第四节 研究理论基础	第12-15页
第二章 文化视野下的在线学习研究概述	第15-18页
第一节 国外研究现状	第15-16页
第二节 国内研究现状	第16-17页
第三节 现状分析	第17-18页
第三章 在线学习文化意涵	第18-27页
第一节 从学习到在线学习	第18-20页
第二节 从文化到在线学习文化	第20-22页
第三节 在线学习文化的内涵	第22-27页
第四章 在线学习文化价值	第27-32页
第一节 对价值的认识	第27页
第二节 在线学习文化的价值表现层次	第27-29页
第三节 基于课程的在线学习实践及其价值实现	第29-32页
第五章 在线学习文化的培育	第32-52页
第一节 影响在线学习的文化要素分析	第32-40页
第二节 在线学习文化培育的原则	第40-42页
第三节 在线学习文化培育的模式	第42-43页
第四节 在线学习文化培育的内容	第43-52页
第六章 研究结论与展望	第52-53页
第一节 研究结论	第52页
第二节 研究创新点及展望	第52-53页
参考文献	第53-56页
附录:影响在线学习效果的文化因素调查	第56-58页
在校期间的研究成果及发表的学术论文	第58-59页
致谢	第59页